Ter a percepção de si mesmo e do mundo é um grande desafio, portanto é uma habilidade que precisa ser desenvolvida desde os primeiros anos de vida. Confira o projeto que o EDI Rafael Pereira da Silva realiza para incentivar a criatividade, a interação e as muitas leituras possíveis. 

Alunos: Gabriel Carvalho e Emanuelle Coelho, da turma EI - 32, posando para fotos na tarde de autógrafos no EDI Rafael Pereira da Silva

O Espaço de Desenvolvimento Infantil Rafael Pereira da Silva está desenvolvendo seu projeto anual que recebeu o título: COMO EU LEIO O MUNDO, COMO O MUNDO ME LÊ!

O projeto realça as experiências com o campo das linguagens, ampliando nas vivências das crianças as diversas formas sociais de comunicação presentes no seu cotidiano.

As ações previstas no projeto foram planejadas pela equipe do EDI Rafael Pereira da Silva considerando o desenvolvimento de aprendizagens relacionadas à imaginação, representação e ainda à leitura e à linguagem escrita.

O grande desafio é inserir diferentes expressões textuais, de mídias e de imagens no universo da Educação Infantil, preservando o lúdico e sem privar as crianças de experiências concretas nas suas tentativas de leitura e escrita.

Sempre em contextos significativos e protagonizando a criança e os seus olhares, as atividades visam incentivar os alunos na construção da percepção de si mesmo e do mundo que o cerca.

Alunos da Pré-escola II assinando suas produções na Tarde de Autógrafos

O primeiro momento do projeto “COMO EU LEIO O MUNDO, COMO O MUNDO ME LÊ" foi dedicado à  contação de histórias. Essa ação que pode ser simples, porém cheia de encantamentos, foi algo envolvente para todos no EDI Rafael Pereira. 

Vale ressaltar que além de todo valor emocional e lúdico presente no contar histórias, essa ação é uma prática pedagógica que colabora para o desenvolvimento da escrita e da oralidade. 

Os alunos do EDI Rafael Pereira foram apresentados aos clássicos da literatura e outros títulos. O ambiente elaborado pela equipe pedagógica da escola foi fundamental para que os pequenos entrassem no clima do era uma vez e aproveitassem cada momento da atividade.

A segunda etapa do projeto foi o envolvimento dos responsáveis através da LEITURA VIAJANTE. Nesta ação a criança leva para casa uma história dentro de uma maleta lúdica, a Maleta Viajante. O responsável faz a leitura do livro para o aluno e depois registra sua experiência em um caderno.

A junção dessas experiências vividas pelos responsáveis com suas crianças, ao longo do projeto, são enriquecedoras, segundo os professores da Unidade Escolar. Mas as leituras feitas pelos responsáveis não ficaram por aí! Durante o projeto, estão sendo realizadas várias rodas de leitura na escola, sendo conduzidas pelos familiares dos alunos.

Painéis elaborados após as contações de histórias

Com toda a escola envolvida no projeto, enfim, chegou a hora e a vez dos alunos terem suas histórias, suas percepções e suas falas registradas, para isso, foi elaborado um livro coletivo em cada turma.

Para apresentação desses livros, nada menos que uma Tarde de Autógrafos. Nos dias 06, 07 e 08 de maio as famílias foram recebidas para uma tarde muito especial: a Chuva de Autógrafos! Nesses dias, o que se viu foram alunos e responsáveis orgulhosos desse momento, que certamente marcou a trajetória escolar de cada um deles.

Vale ressaltar que os alunos da Pré-escola II criaram, ilustraram e leram suas historinhas no dia do evento.

O projeto "COMO EU LEIO O MUNDO, COMO O MUNDO ME LÊ" promete ainda novas participações, descobertas e emoções!

Quem quiser saber mais sobre os livros que foram  feitos pelos alunos e acompanhar o desenvolvimento do projeto, acesse a página da escola clicando aqui: EDI Rafael Pereira

Aluna Raphaella de Assis fazendo a pintura do personagem Menino Maluquinho e ao lado a Maleta Viajante

A diretora do EDI Rafael Pereira da SIlva, professora Marcele Rangel, falou ao Rioeduca sobre a satisfação e orgulho que esse projeto trouxe a todos os participantes! Ela relata que sua equipe pedagógica faz um trabalho de excelência e que seus alunos são realmente muito talentosos!

O Rioeduca parabeniza o EDI Rafael Pereira da Silva pela tarde de Chuva de Autógrafos e pelo projeto realizado!

EDI Rafael Pereira da Silva

Rua Santa Eba, 84-166 - Padre Miguel

Telefone: 2404-6105

E-mail: edirpereira@rioeduca.net

Diretora: Marcele Rangel

Diretora Adjunta: Vera Lúcia da Silva Rangel

O EDI Professor Cristiano Pinto de Moraes Bispo visitou um dos maiores parques naturais do mundo: o Parque Estadual da Pedra Branca. Em parceria com o Instituto Estadual do Ambiente, professores, alunos e responsáveis aprenderam sobre a importância da preservação de um local como esse para o futuro de todos nós!

Equipe pedagógica do EDI Cristiano Bispo encenando o ciclo da água, do livro "Juju vai viajar"

Pensar em um mundo sustentável onde todos se comprometem com o meio ambiente deve ser um dos pilares da educação da infância, visando formar adultos provavelmente mais conscientes.

Dessa forma, o Espaço de Desenvolvimento Infantil Professor Cristiano Pinto de Moraes Bispo, na 8ª CRE, tem como tema do seu projeto anual: "Sustentabilidade: Transformar e Criar é Só Começar!"

A Unidade Escolar elaborou diversas atividades e propostas para que os alunos e os seus responsáveis pudessem ter experiências concretas e compartilhadas durante todo o ano. A primeira etapa do projeto foi voltada para a valorização da água.

Nesse contexto, foram realizadas atividades nas turmas da Unidade Escolar sobre esse bem tão precioso e fundamental à vida! Os alunos da Educação Infantil, embora bem pequenos, já podem criar o hábito de não desperdiçar a água em suas casas e foi exatamente esse o objetivo das atividades em um primeiro momento.Usar a água com responsabilidade, só o necessário, é um aprendizado para toda a sociedade.

A equipe pedagógica do EDI Professor Cristiano Bispo encenou uma peça que foi criada a partir do livro "Juju vai Viajar", de Gi Barbosa. A obra fala sobre o Ciclo da Água e sua importância para a existência da humanidade.

Professora Mariley Kneipp e sua turma conversando sobre a visita ao Parque Estadual da Pedra Branca

No dia 03 de abril, as crianças do EDI Professor Cristiano Bispo e seus responsáveis foram convidados para uma aula passeio no Parque Estadual da Pedra Branca. Nenhuma criança ficou de fora desse evento, desde o berçário até a Pré- Escola, todos participaram desse momento agradável de interação e aprendizado.

O Parque Estadual da Pedra Branca é considerado um dos maiores parques naturais do mundo, sendo também uma das maiores florestas urbanas que existem. O EDI visitou uma das subsedes desse parque, o Núcleo Piraquara, que fica no bairro de Realengo, bem perto da unidade escolar.

Ao chegar, o grupo pôde visitar as quedas do Rio Piraquara, desfrutar do frescor proporcionado pela flora do local e admirar um espaço tão belo e importante que faz parte da localidade onde vivem.

Os Guardas Parque do INEA (Instituto Estadual do Ambiente) apresentaram ao grupo as espécies de animais que habitam o parque. Esse foi o ponto alto da aula-passeio para as crianças. Todos ouviram atentamente as instruções dos guardas, enquanto olhavam algumas espécies que estavam expostas. Os guardas também orientaram os presentes sobre os cuidados em relação a preservação daquela região e ainda sobre os equipamentos de segurança e instrumentos para apagar incêndio nas matas.

Alunos do EDI Cristiano Bispo observando os animais nativos do Parque Estadual

Esse dia ofereceu aos participantes uma aula completa de educação ambiental baseada na ideia de que precisamos preservar hoje, para termos os benefícios da natureza amanhã.

Para encerrar o evento, foi realizado um piquenique à sombra das árvores do parque. Pais e alunos demonstraram a sintonia que essa ação proporcionou a todos eles.

. “Visitar o Parque Estadual da Pedra Branca com toda a escola foi um momento bem especial! Todos gostaram muito e os responsáveis já querem uma segunda edição!”

             Simone Cristina – Professora Articuladora no EDI Professor Cristiano Bispo 

O EDI Cristiano Bispo estende até as famílias as reflexões produzidas a partir do seu projeto. As próximas ações continuarão propondo que alunos e responsáveis pensem em atitudes sustentáveis e incorporem novos hábitos.

Equipe do EDI Cristiano Bispo reunida ao final da visita ao Parque Estadual da Pedra Branca

O Rioeduca parabeniza o EDI Professor Cristiano Bispo pelas ações do Projeto " Sustentabilidade:Transformar e Criar é Só Começar!"

EDI 08.33.806 Professor Cristiano Bispo:

Diretora Geral: Lilia Esteves

Diretora Adjunta: Patrícia Maciel

Rua Feira Nova - s/nº - Realengo

Email: edicristianopmoraes@rioeduca.net

Tel.: 3333-0880

Para informações sobre o Parque Estadual da Pedra Branca clique aqui!

Entre em contato com o representante da sua CRE e participe do Rioeduca!

A Escola Municipal Paulo Maranhão realizou no dia 22 de março sua primeira Maratona de Histórias.

Estimular a imaginação, aguçar a curiosidade e ajudar no desenvolvimento da linguagem, tanto escrita quanto oral, são habilidades que podem ser desenvolvidas a partir da leitura. Mas o que precede um aluno leitor certamente é um aluno ouvinte, daí a importância da prática de Contação de Histórias nas escolas desde a Educação Infantil.

Contar histórias às crianças é uma valiosa contribuição para o seu desenvolvimento. Nesse contexto, a Escola Municipal Paulo Maranhão da 8ª CRE incluiu em seu planejamento a realização de uma Maratona de Histórias a cada bimestre. Ela será organizada pela equipe pedagógica da Unidade que selecionará os temas a serem desenvolvidos em cada evento e os alunos serão surpreendidos com um ou vários contadores de histórias. Dessa forma, a Maratona de Histórias será um dia diferente na rotina escolar. 

Contadora: Verônica Lacerda (Diretora Adjunta) com o livro "Marcelo, Marmelo, Martelo"

A primeira Maratona de Histórias aconteceu no dia 22 de março. A proposta apresentada foi baseada no Plano Anual da unidade que é: "Nós Vestimos a Camisa da Sustentabilidade"!

O primeiro tema eleito foi Quem somos? Como a proposta da Maratona é que os alunos sejam surpreendidos, nessa etapa da maratona, quem contou as histórias foram os funcionários de apoio da Unidade Escolar.

Os alunos estavam certos de que os professores em algum momento dariam início à Contação de Histórias, mas quando menos esperavam, ao sinal da professora Renata de Aguiar, Coordenadora Pedagógica da Unidade, os funcionários entraram nas salas de aula e iniciaram a realização da proposta.

“A ideia inicial era apenas que o funcionário fosse às salas de aula, se apresentasse, falasse um pouco do seu trabalho na nossa escola e que depois fizesse a leitura em voz alta de um livro que escolhemos juntos. Tal foi a minha surpresa que ao aceitarem o desafio, eles se organizaram para que as histórias tivessem personagens caracterizados e que esse momento fosse ainda mais prazeroso e especial para os alunos!” Professora Renata Aguiar – Coordenadora Pedagógica da E.M. Paulo Maranhão

Contadores: Mario Luiz Pereira (Gari) e Carlos Vinícius Ferreira (Gari) com o livro "Só um minutinho"

Essa foi a organização da Maratona de Histórias:

Livro: Você Troca?  - Autor: Eva Funari

Contadores:  Professora Rosana Castex (Diretora Geral) e Professora Renata de Aguiar (Coordenadora Pedagógica)

História: Chapeuzinho Vermelho

Contadores: Marli de Araujo (Merendeira), Professora Elaine dos Santos (Prof. Readaptada), Simone Gonzaga (Gari) e Vivian Melo (Secretária Escolar)

Livro: O Cabelo de Lelê - Autor: Valeria Belém

Contadores: Shirley Pereira (Merendeira) e Gisele Gomes (Agente Educadora)

Livro: Só um Minutinho - Autor: Ana Maria Machado

Contadores: Mario Luiz Pereira (Gari) e Carlos Vinícius Ferreira (Gari)

Livro: Marcelo, Marmelo, Martelo - Autor: Ruth Rocha

Contadora: Verônica Lacerda (Diretora Adjunta)

História: Honestidade e Bondade

Contador: Davi Barros (Agente Educador)

Servidores caracterizados como os personagens

Ao contrário do que possamos pensar, a contação de histórias é muito mais do que algo pedagógico e lúdico. Um livro pode estar repleto de itens e símbolos que afetam diretamente aos sentimentos e memórias de quem o lê.

Foi exatamente o que aconteceu com os funcionários da Escola Municipal Paulo Maranhão. Para a maioria não foi fácil estar à frente da turma, se apresentar, falar sobre suas atribuições no trabalho e em seguida fazer a leitura do livro. Alguns funcionários relataram que tiveram que vencer desafios como a timidez e a insegurança, mas a experiência segundo eles, valeu muito a pena, pois os alunos reagiram muito positivamente à proposta.

A Maratona de Histórias foi um sucesso de superação, envolvimento e troca. Como resultado a Unidade Escolar ganhou alunos felizes, funcionários empoderados e um clima de faz de conta e muita alegria! 

Toda a escola aguarda ansiosamente pela próxima etapa desse projeto, mas a identidade dos novos contadores ainda é um segredo!

Contadores: Shirley Pereira (Merendeira) e Gisele Gomes (Agente Educadora) com o livro "O cabelo de Lelê"

O Rioeduca parabeniza aos funcionários e alunos da E.M. Paulo Maranhão pela primeira Maratona de Histórias do ano!

Alunos felizes abraçando o lobo

Escola Municipal 08.33.036 Paulo Maranhão

End.: Rua do Governo, nª 866 - Realengo

Email: empmaranhao@rioeduca.net

Tel.: 3464-5643

Diretora Geral: Rosana Aparecida Castex

Diretora Adjunta: Verônica Lacerda

Coordenadora Pedagógica: Renata de Aguiar Carvalho

Entre em contato com o representante da sua CRE e participe do Rioeduca!

A Escola Municipal Antônio Bandeira apresentou aos alunos o conceito de sustentabilidade em consonância com a criatividade e o lúdico. Os alunos criaram fantasias e adereços com materiais recicláveis. No dia do baile de carnaval, realizado na escola, cada um queria apresentar a sua fantasia e falar sobre o seu processo criativo.

Aluna Giulia de Jesus Oliveira, da Turma 1502 na E.M. Antonio Bandeira

No ano de 2018, a Escola Municipal Antônio Bandeira iniciou o PROJETO SAPOLÊ. A primeira iniciativa da proposta estava pautada na formação de leitores tanto na escola, como em toda a comunidade do Sapo, no bairro de Senador Camará.

No atual ano letivo, a E.M. Antônio Bandeira iniciou outra etapa do projeto com novos desafios e propostas, pois além de promover a leitura, a equipe pedagógica tem como objetivo levar os alunos à uma séria reflexão e a uma tomada de postura em relação ao futuro do nosso planeta.

Com o tema "Formando Grandes Leitores para a Construção de um Futuro Sustentável", a Escola Municipal Antônio Bandeira planeja uma série de ações para a conscientização de seus alunos, a fim de que possam se tornar cidadãos atuantes na comunidade em que vivem.

A apropriação da leitura como meio de construir saberes para um posicionamento crítico é o que a escola pretende construir com cada aluno.  

Alunos preparando os materiais recicláveis para a realização da Oficina de Fantasias e Adereços

Dando início às ações de 2019, os alunos foram levados a refletir e buscar alternativas para as questões ambientais.

O protagonismo juvenil, a autonomia e o senso de responsabilidade coletiva pautaram as discussões que foram propostas aos alunos e funcionários da Unidade Escolar.

A reciclagem foi um dos temas mais abordados, visto que o lixo é um dos grandes problemas da sociedade moderna. O descarte cada vez maior de materiais na natureza e também o acúmulo de lixo próximo às residências foram apontados como fatores de risco ao bem estar e à saúde dos moradores das grandes cidades.

Nesse contexto, os alunos da E.M. Antônio Bandeira não só falaram sobre reciclagem, eles colocaram o conceito em prática!

No baile de carnaval, que aconteceu no dia 28 de fevereiro, os estudantes criaram todas as fantasias e adereços a partir de materiais reciclados.

Sacolas de plástico, caixa de ovos, papelão, garrafas pet, rolinhos de papel higiênico e outros materiais foram transformados em matéria prima. Os alunos se organizaram em grupos para selecionar, preparar e criar as fantasias, que foram o ponto alto do Baile de Carnaval da escola.
 

Alunos apresentando as fantasias produzidas com materiais recicláveis

Outras ações já estão em andamento no PROJETO SAPOLÊ na E.M. Antônio Bandeira, pois a equipe acredita que uma escola viva deve ser dinâmica, criativa e estar ligada à todas as demandas sociais.

“A escola segue plantando sonhos na Comunidade do Sapo, em Senador Camará, fazendo da Educação uma poderosa arma contra as desigualdades e mostrando aos nossos alunos e suas famílias que mesmo com escassez de recursos podemos fazer a diferença, pois acreditamos e lutamos por uma Educação Pública de qualidade!” - Professora Maria de Fátima Borge

O Rioeduca parabeniza aos alunos e professores da E.M. Antônio Bandeira!

Alunos da E.M. Antônio Bandeira no desfile realizado no Bailinho de Carnaval da unidade escolar

Para saber mais sobre o projeto, clique aqui: SAPOLÊ 

Escola Municipal 08.17.029 Antônio Bandeira

End.: Est. Engenheiro Humberto Bandeira Melo - Senador Camará

Email: embandeira@rioeduca.net

Tel.: 2404-5624

Diretora Geral:Elisangela Bittencourt

Diretora Adjunta: Cristiane de Miranda

Coordenadora Pedagógica: Célia Regina  Vimercate

Professora Regente de Sala de Leitura: Sanydier Barreto

Entre em contato com o representante da sua CRE e participe do Rioeduca!