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Sexta-feira, 10/07/2015

Estudar Vale a Pena

Tags: pej, evp, projeto.

 

 

 

 

Ao desenvolver tecnologias sociais e metodologias que contribuam para a permanência e desempenho do aluno na escola, o Instituto Unibanco tem como objetivo ampliar as oportunidades educacionais dos jovens.


E foram os elevados níveis de abandono que levaram o Instituto a desenvolver a “Ação Estudar Vale a Pena” (EVP) em que, por meio de jogos e atividades, discute-se a importância do jovem planejar o seu futuro.


A aplicação do EVP no Entre Jovens é realizada pela estagiária de pedagogia nas rodas de conversas com os alunos. A proposta é conversar, aplicar jogos e servir de exemplo às conquistas do jovem.


Com essa ação, esperamos efetivamente contribuir para que mais e mais jovens permaneçam, aprendam e concluam seu ciclo básico de ensino. O futuro do Brasil e de nossa juventude depende disso.

 

 

Imagens da ação EVP sendo aplicada na turma do PEJ da E. M. Pernambuco.

 

 

Imagens da ação EVP sendo aplicada na turma do PEJ da E. M. General Tasso Fragoso.

 

 

Imagens da ação EVP sendo aplicada na turma do PEJ da E. M. Jair Tavares.


 

 

 

 

                            

 

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 03/07/2015

Alunos Egressos do PEJ

Tags: reforço, programa, pej.

 

 

 

 

“Quando o caminho se fizer resistente, faça com resistência o caminho.”
Frank leal

 

Metodologia Entre Jovens

O Entre Jovens - A tutoria melhorando o desempenho escolar é uma metodologia que nasceu visando a melhoria da qualidade do Ensino Médio em escolas da rede pública e hoje no Município do Rio de Janeiro, atende aos alunos do 9º ano.

 

Como funciona?

  • Programa de Tutoria com duração de seis meses;
     
  • É desenvolvido no contra turno;
     
  • Disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa;
     
  • Quatro horas semanais por disciplina;
     
  • Ministrada por licenciandos (futuros professores) em regime de estágio;
     
  • Resgate do conteúdo do Ensino Fundamental.
     

 

Quais as metas?

  • Melhoria do desempenho dos alunos;
     
  • Redução dos índices de repetência e evasão escolar;
     
  • Ter 75% de frequência dos alunos matriculados nos grupos de tutoria;
     
  • Resgate das habilidades e competências necessárias para novas aprendizagens;
     
  • 50% dos alunos dos grupos de tutoria devem alcançar o nível recomendável na escala SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) de Ensino Fundamental nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.

 

Equipe responsável:

  • Coordenação da SME/IU
     
  • Coordenação da CRE
     
  • Supervisão Metodologia Entre Jovens (Itinerantes)
     
  • Coordenador Metodologia Entre Jovens na escola (CP da escola ou outro professor definido pela Direção)
     
  • Estagiários de Matemática, Língua Portuguesa e Pedagogia
     

 

Atribuições

  • SME – Implantação, desenvolvimento, acompanhamento, capacitação presencial, avaliação, gestão do Projeto na rede;
     
  • Instituto Unibanco – consultoria na implantação, monitoramento capacitação online e avaliação;
     
  • E/CRE – Implantação e acompanhamento nas escolas;
     
  • Coordenador na escola – implantação, coordenação, monitoramento e avaliação do projeto;
     
  • Estagiários – planejar e desenvolver as oficinas de aprendizagem e as rodas de conversa nas escolas.
     

 

O Estagiário “Entre Jovens”

  • A concepção do Projeto se apoia em ações feitas de jovens para jovens;
     
  • Jovens do 9º ano (E.F.) são tutorados por jovens universitários dos cursos de licenciatura em Matemática, Língua Portuguesa e Pedagogia, com o objetivo de rever e se apropriar de conhecimentos necessários para as novas aprendizagens.
     

 

 

Estrutura da Metodologia Entre Jovens na Escola

Estrutura básica:

  • Local das oficinas - Salas de aulas adequadas;
     
  • Carga Horária: 4 horas semanais por disciplina / 90 horas-aula por disciplina. Representando um ganho real de sete meses de aulas
     
  • Duração das oficinas (6 meses): 3 meses no primeiro semestre: abril, maio e junho / 3 meses no segundo semestre: agosto, setembro e outubro.
     

 

 

 

Metodologia - Valor do Amanhã e Estudar Vale A Pena

Roda De Conversa:

  • São Rodas de Conversa planejadas e aplicadas por estagiários (as) de Pedagogia nas escolas participantes do Entre Jovens;
     
  • Serão desenvolvidas 4 Rodas de Conversa/mês;
     
  • Com 1 hora de atividade por Roda de Conversa;
     
  • Objetivo: trabalhar valores éticos, morais, culturais e de cidadania, bem como desenvolver habilidades e aptidões.
     

 

 

Alguns alunos que passaram no ano de 2014 em concursos: 

  • Daniela Cristina da Silva - Pedro II - EM Pernambuco
     
  • Thamires da Silva Sousa - CEFET - EM Pernambuco
     
  • Gabriela Vitória Ferreira da Silva - CEFET - EM Pernambuco
     
  • Gustavo Magalhães T. dos Santos - CEFET - EM Pernambuco
     
  • Arlyson Oliveira dos Santos - Biotecnologia SEEDUC - EM Zélia Braune
     
  • Carlos Vinícius Santos Motel Alves - Análise Clínicas FIOCRUZ - EM Zélia Braune
     
  • Mariana Araújo de Souza - Pedro II - EM Zélia Braune
     
  • Andreza Araújo Duarte - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Daniela Lima de Santos Marques Teodoro - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Edson Ribeiro Santana Junior - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Eduardo Belém Sandman - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • João Marcelo Figueiredo da Silva - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Laís Fernanda Nascimento Pereira - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Larissa de Lima Sodré - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Laryssa Camargo Crespo (menção honrosa, Olimpíada de matemática) - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Laura Gomes da Silva - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Lucas Gomes Sudré - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Lucas Moreira Lorêdo - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Mateus Henrique Gouveia Lima - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Matheus Jacinto da Silva Siqueira - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Mayara Santos Cabral de Deus - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Victor Caio Alves Costa de Menezes - Pedro II - EM Ramiz Galvão
     
  • Ramon do Nascimento de Figueiredo - FIOCRUZ - EM Ramiz Galvão
     
  • Douglas Gomes de Oliveira - SEEDUC - EM Maranhão
     
  • João Vitor Helena - FAETEC - EM Pernambuco
     
  • Gabriel de Carvalho C. de Mendonça - FAETEC - EM Pernambuco
     
  • Karen Silva Pacheco - FAETEC em administração - EM Tatiana Chagas Memória
     
  • Angela da Conceição Silva - Informática - SEEDUC - EM Tatiana Chagas Memória
     
  • Milena da Silva Gomes - FAETEC - EM Silveira Sampaio
     
  • Carlos Henrique Luiz Correa Filho - CEFET - EM Silveira Sampaio
     
  • Eduardo Cruz Motta - FAETEC - EM Silveira Sampaio
     

 

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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