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Sábado, 22/12/2018

E.M. Clóvis Beviláqua na Semana da Inclusão

Tags: 4ªcre, inclusão, reflexão, conscientização.

 

A Escola Municipal Clóvis Beviláqua envolve toda a comunidade escolar quando o assunto é inclusão! Fomentando constantemente a reflexão e conscientização. CONFIRA!

 

Vivemos em uma sociedade diversa, na qual nossa escola é parte dessa diversidade social. Dessa forma, toda comunidade escolar precisa se envolver em um trabalho baseado no respeito mútuo, no direito a educação a todos os alunos, levando em consideração a particularidade de cada um e a diversidade existente, pois somos todos diferentes!

 

 

Alunos atendidos na Sala de Recursos Multifuncional horário pela  ProfªLidiane.

 

 

Mural confeccionado pelos alunos

 

 

A proposta foi iniciada com trabalhos a fim de confeccionar o mural externo da sala de recursos, mural esse feito a muitas mãos de alunos, professora (AEE) Lidiane e professora Luíza (AEE). A professora de Artes, Patrícia, envolveu em suas aulas todos os alunos, buscando promover na  escola a reflexão sobre o tema Inclusão. 

 

 

 

 

 

Os professores de Educação Física (Regina, Sandra e Tonimar) trabalharam em suas aulas atividades conjuntas com a Classe especial e pensaram atividades que os alunos incluídos pudessem participar. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Os alunos do PEJA I, por sia vez, com as professoras Jaqueline, Marinalva e Lidiane, discutiram e refletiram sobre : Nossa realidade enquanto PEJA.
 

 

 

Ao longo do ano, sempre estamos trabalhamos a temática Inclusão Social, não somente no Dia I. Realizamos a valorização e o respeito aos nossos alunos deficientes ou não deficientes. No início de setembro, realizamos discussões, reflexões e troca de experiências sobre a diversidade, com a participação de TODOS de nossa escola, através de trabalhos e atuação nas atividades a serem expostas aos nossos alunos e pais

 

 

NOSSO DIA DE CULMINÂNCIA!!
Dia I – Dia da Inclusão

Equipe da Educação Especial
 

 

 

Os desafios são reais, passamos por eles diariamente, contudo a troca entre os pares, a escuta, reflexão de como ajudar um ao outro, a necessidade de buscar aprender mais, as adaptações e todo envolvimento fazem a diferença para que sejamos uma ESCOLA INCLUSIVA.

 

 

Parabéns a todos pelo excelente trabalho!

 

 

Unidade Escolar: E/CRE(04.10.015) - ESCOLA MUNICIPAL CLÓVIS BEVILÁQUA 
Diretor: LUCIANA DA COSTA MARQUES
Telefone: 2573-5709 / 2573-3552
E-mail: emclovis@rioeduca.net

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Quinta-feira, 13/12/2018

E.M. São João Batista - "Projeto Piquenique Literário"

Tags: 4ªcre, piquenique, literatura, alfabetização.

 

Práticas de leitura e escrita foram vivenciadas pelos alunos na VI Semana de Alfabetização da E.M. São João Batista.  

 

 

 

 

A IV Semana de Alfabetização da SME  foi um movimento coordenado pela Gerência de Alfabetização e por diversos integrantes do Nível Central, Regional e Local. A semana tinha como objetivo  propiciar reflexões sobre a Alfabetização na Rede Municipal de Ensino, resgatando memórias docentes e valorizando o protagonismo dos alfabetizadores.

 

 

 

 

O projeto piquenique literário foi realizado na VI Semana de Alfabetização com a proposta de incentivar o hábito da leitura, assim como, promover momentos de leitura prazerosa na escola. Dessa forma, o espaço livre da escola foi transformado em uma biblioteca ao ar livre.

 

 

 

 

No piquinique, professores realizaram leitura de histórias e os alunos puderam fazer suas leituras livres. O lúdico sempre presente como forma de incentivar, ainda mais, o prazer pela leitura e pela escrita. 

 

 

 

 

Um ambiente agradável e o alimento associado à leitura tornaram os momentos prazerosos e estimulantes, o que levou a acreditar que o objetivo do projeto foi alcançado.

 

 

 

 


"A leitura não é uma atividade elitizada, mas uma ferramenta de transformação social dos indivíduos."

(Julian Correa)

 

Parabéns pelo excelente trabalho!

 

 

Unidade Escolar: E/CRE(04.31.006) - Escola Municipal São João Batista
Diretor: CARMELA DE MENEZES BIANCO
Endereço: Pça. Laguna, 40 
Telefone: 2482-7312
E-mail: emsaojoao@rioeduca.net

 

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Quinta-feira, 29/11/2018

E.M. Ministro Lafayette de Andrada Conhecendo Triângulos e Quadriláteros com o TANGRAM

Tags: 4ªcre, tangran, matemática, exposição, oficina.

 

E.M. MINISTRO LAFAYETTE DE ANDRADA

Conhecendo Triângulos e Quadriláteros com o TANGRAM

 

Com o objetivo de classificar os sólidos geométricos em prismas e pirâmides e os reconhecer em objetos do cotidiano, a E.M Ministro Lafayette de Andrada utiliza, como ferramenta pedagógica, o  Tangram. A atividade foi realizada no PEJA da Unidade Escolar e contou com apoio de toda a equipe.

 

 

 

Inicialmente, o conteúdo foi exposto com a ajuda do Power Point, em seguida, os alunos receberam as planificações e as separaram em três grupos: prismas, pirâmides e corpos redondos. Além disso, os estudantes pintaram e confeccionaram o mural da sala, a partir do material recebido e conteúdo trabalhado.

 

 

 

 

Para a fixação dos conceitos, também foi realizada uma oficina com jujubas e palitos de dentes, que representavam as arestas e vértices dos sólidos.

 

 

 

 

Participaram da atividade toda a equipe de professores e os alunos das 4 turmas do PEJA II (151,152,161 e 162).

 

 

 

Parabéns pela excelente atividade desenvolvida!

 


Unidade Escolar: E/CRE(04.31.014) - Escola Municipal Ministro Lafayette de Andrada - 11335
Diretor: SOLANGE PIMENTEL PEREIRA
Endereço: Rua Poço Central, S/Nº Cidade Alta
Bairro: Cordovil
Cep: 21010-260
Telefone: 2485-1377
E-mail: emlandrade@rioeduca.net

 

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Quinta-feira, 15/11/2018

EDI Professora Solange Conceição Tricarico em Projeto "O Olhar Infantil na Fotografia"

Tags: 4ªcre, fotografia, edi.


Espaço de Desenvolvimento Infantil Professora Solange Conceição Tricarico em Projeto "O Olhar Infantil na Fotografia"

 

O projeto “O olhar Infantil na Fotografia” foi desenvolvido no EDI Solange Conceição Tricarico, na Maré, pelos alunos do Maternal II, turma EI-31, durante o mês de Agosto de 2018. A professora Ariene Vitalino da Silva mediou as atividades com a ajuda das Agentes de Educação Infantil, Andréia Kvacek e Luciana Motta.

 

 

 

 

 

A ideia de falar sobre a fotografia surge a partir da curiosidade mostrada pelas crianças diariamente nos registros fotográficos em sala de aula. A aluna, Pandora, queria sempre registrar os momentos de interação dos amigos da turma e percebemos o grande interesse que outros alunos compartilhavam em fotografar.- Professora  regente da turma Ariene.

 

 

 

 

O principal objetivo foi desenvolver práticas que favorecessem a exploração, a observação, a experiência de registrar e sensibilizar o olhar. Durante o projeto, a equipe buscou a valorização do olhar infantil. Como proposta educativa, as crianças conheceram diversas câmeras fotográficas, desde as que usavam filme até as câmeras atuais, aprenderam que antes as câmeras não mostravam a foto na hora como acontece hoje e ficaram encantadas ao conhecer os “negativos”.

 

 

 

 

Também, foi explorado os diversos espaços do EDI com o uso de câmeras confeccionadas com sucata, brincando, reciclando e experimentando a arte de fotografar. A Unidade Escolar recebeu um fotógrafo profissional, chamado Victor Vieira, que contou numa roda de conversa sobre sua profissão e ensinou as crianças como usar uma máquina profissional.

 

 

 

 

Alguns álbuns fotográficos foram mostrados e se pode perceber que muitas crianças não conheciam a foto impressa, já que com os avanços tecnológicos a maior parte dos responsáveis prefere guardar suas fotos no pendrive ou nas redes sociais. Um dos álbuns que mais encantou as crianças foi o das fotos de casamento, apresentado através de uma narração em que as crianças faziam a partir das fotografias mostradas.

 

 

 

 

Para finalizar, os responsáveis foram convidados para uma roda de conversa sobre suas experiências, lembranças e casos com as câmeras antigas.

 

Segundo a equipe, foi muito bom partilhar esse momento emocionante, no qual muitos relataram, com carinho, o uso das câmeras e suas experiências com a fotografia.

 

Durante o projeto, o que mais me chamou atenção foi como a câmera fotográfica se fez aliada das crianças, o fotografar, como prática pedagógica, potencializou as experiências de expressão dos alunos. Professora regente da turma Ariene.

 

Quer saber mais sobre?

Unidade Escolar: EDI Professora Solange Conceição Tricarico

E-mail: edistricarico@rioeduca.net

Telefone: 3884-5678

 

 

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