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Sexta-feira, 10/06/2016

Uma parceria que deu certo!

Tags: 9ªcre, creche, educação, infantil, projeto.


 

 

 

Em contagem regressiva para as Olimpíadas e Paraolimpíadas Rio 2016, a Creche Municipal Vitória da Paz fez uma bela parceria com a SMEL - Secretaria Municipal de Esporte e Lazer.

 

 

A Equipe Técnico-Pedagógica da creche Vitória da Paz acredita em uma educação holística, onde entende que a formação básica do educando deve contemplar a construção do ser, tornando-o mais humano. Desta forma as áreas emocional, afetiva, cultural e física não podem estar dissociadas da formação intelectual.

 

 

No ano em que a Cidade do Rio de Janeiro abre as portas para receber o maior evento esportivo do mundo, a creche se sente privilegiada em oferecer aos seus alunos a possibilidade de se desenvolver, brincar e ser feliz através da prática esportiva. Desta forma, põe a teoria em prática através da parceria com a SMEL, proporcionando aos seus alunos atividades esportivas na quadra ao lado da creche, atendendo o Maternal 2 e a Pré-Escola.

 


Esta parceria já dura três anos e é muito bem aceita pelos pais, responsáveis e principalmente pelas crianças que usufruem deste benefício e expressam grande contentamento e entusiasmo. Elas se sentem valorizadas e a autoestima é elevada porque elas sabem que estão fazendo parte de uma ação que engrandece a Comunidade do Vilar Carioca.

 

 

Contato com a creche pelos telefones 3484-1901 ou 3484-1895 e pelo e-mail cmvpaz@rioeduca.net.

 

 

 

 

 

                               

 

 


   
           



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Segunda-feira, 23/05/2016

Brincadeira - passaporte para conhecer o mundo

Tags: 5ªcre, brincadeira, ppa, creche, educação infantil.

 


   

 

 

O brincar é importante? Como a criança aprende e se desenvolve? Qual a importância da participação da família nas brincadeiras durante a Educação Infantil? 


 A Creche Municipal (05.14.606) Acalanto, localizada no bairro Vicente de Carvalho, elegeu para o ano de 2016 como tema para o PPA – Projeto Político Anual - “A brincadeira é o passaporte para conhecer o mundo - a ludicidade e as relações das crianças com o mundo através das brincadeiras.”

 


Na educação infantil é fundamental que as crianças convivam em ambientes que possam manipular objetos, brinquedos e interagir com outras crianças e adultos e, principalmente que possam aprender através da ludicidade, pois o brincar é uma importante forma de comunicação. O lúdico auxilia na aprendizagem, pois ajuda na construção da reflexão, autonomia e da criatividade.

 

Maternal I EI-41 –  Cconstrução/jogo de peteca utilizando revistas e papeis coloridos aproveitando para trabalhar as cores


Segundo o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil) Brasil, (1998), brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia.

 

Maternal II EI-31 – Circuito com algumas peças da linha movimento, usando o minhocão e bambolês presos no teto para arremessar as bolinhas texturizadas.


A criança, ao brincar, pensa e analisa sobre sua realidade, cultura e o meio em que está inserida, discutindo sobre regras e papéis sociais. Ao brincar, a criança aprende a conhecer, a fazer, a conviver e a ser, favorecendo o desenvolvimento da autoconfiança, curiosidade, autonomia, linguagem e pensamento, pode desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação.

 

Maternal II EI-32 – Confecção de massinha caseira


De acordo com RCNEI, Brasil, (1998), brincar funciona como um cenário no qual as crianças tornam-se capazes não só de imitar a vida como também de transformá-la. É através do brincar que a criança forma conceitos, seleciona ideias, percepções e se socializa cada vez mais.

 

Maternal I EI-42 – Brincando na sala


No Dia do Brincar, que acontece na última terça-feira de cada mês, os responsáveis são convidados a vivenciar, juntamente com os PEIs (professores de Educação Infantil) e AEIs (Agentes de Educação Infantil), brincadeiras que as crianças cotidianamente experimentam na Creche.

Maternal II EI-32 – Futebol de pano, jogo das bolinhas

 

Os responsáveis participaram junto com as crianças das atividades estreitando laços, revivendo emoções da infância e aprendendo juntos a criar e brincar com diversos materiais.

 

Maternal II EI-32 – Confecção de massinha caseira e piquenique( os responsáveis tomaram o café da manhã com as crianças) 

O Yuri, acompanhante da Sophia da turma do EI-32 disse: “Achei que foi uma ideia fantástica da equipe Acalanto. Uma dinâmica muito legal. As crianças se divertiram muito com seus acompanhantes. Deveria ter mais vezes. Eu gostei, eu apoio”.

 

Pré-escola EI -21 – Brincando com os amigos

 

As turmas foram divididas em equipes que empolgadas proporcionaram momentos muito especiais para todos, pois, cada um participou ativamente e o resultado final foi um dia repleto de trocas, alegria e a satisfação de ver o desenvolvimento das crianças.

 

Agradecemos  Diretora Selma Martins Faria por nos enviar o relato deste projeto e compartilhar conosco o registro dessa rica experiência.

Desejamos sucesso à equipe da Creche Municipal Acalanto!

 

Quer saber mais sobre o projeto?

Entre em contato com a Unidade Escolar
Creche Municipal Acalanto
Telefone: 3457-1159
E-mail: cmacalanto@rioeduca.net

 

 



                               


 


 

 



   
           



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Quinta-feira, 19/05/2016

Ação e Movimento na Creche Municipal Vila Kennedy

Tags: 8ªcre, creche, educação infantil.

 

 

 

Os Jogos Olímpicos prometem movimentar a cidade do Rio de Janeiro, mas na Creche Municipal Vila Kennedy "Ação e Movimento" já começaram a direcionar a aprendizagem e fazer a alegria das crianças.

 

 

O Projeto Pedagógico Anual da Creche Municipal Vila Kennedy tem como tema: "Ação e Movimento!"

O projeto traz a proposta de proporcionar às crianças experiências vividas a partir do desenvolvimento de seu imaginário, sua criatividade e seus movimentos.

Para os pequenos o movimento significa muito mais do que simplesmente mexer partes do corpo ou deslocar-se de um espaço para outro. O ato motor para a criança faz parte de suas funções expressivas e seu relacionamento com o meio, portanto, movimentar-se na Educação Infantil é fundamental.

As ações do projeto "Ação e Movimento" estão sendo planejadas com ênfase nos Jogos Olímpicos e na valorização da cidade do Rio de Janeiro. 

 

 

 "É de grande importância a educação pelo movimento no processo escolar, uma vez que seu objetivo central é contribuir para o desenvolvimento motor da criança, o qual auxiliará na evolução de sua personalidade e no seu sucesso escolar”

                                                                                                Le Boulch (1987)

 

 

A partir da história do livro "A menina do Vestido Azul", da autora Júlia Kranz kniest, a equipe pedagógica da Creche Municipal Vila Kennedy deu início às atividades que movimentaram a escola.

A personagem principal, a menina, viaja num balão junto com os personagens que invadiram a creche e trouxeram alegria, brincadeiras e direcionaram muitas aprendizagens.

A cada etapa da história, as turmas eram organizadas para trabalharem com dramatização, pinturas, jogos e muito movimento.

No dia 31 de março foi a vez do personagem palhaço. As crianças com o auxílio das professoras e da Agente de Educação Infantil prepararam o circo, um palhaço de material reciclado, se fantasiaram e deixaram a alegria e a imaginação contagiar a todos na Creche.

 

 

A professora Elaine de Oliveira e a Agente de Educação Infantil Bianca Cristina reconhecem que a experiência tem sido muito prazerosa para todos!

A cada tema desenvolvido, a ação e o movimento são prioridade, sendo assim as crianças deixam de ser expectadoras e participam com o que é mais natural nelas: a expressividade lúdica.

 

 

O Rioeduca parabeniza à Creche Municipal  Vila Kennedy pelo projeto!

 

Contato da CM Vila Kennedy:

cmvkennedy@rioeduca.net

 

 

Para novas publicações da 8ª Cre, entre em contato com:

neildasilva@rioeduca.net

 

 

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 13/05/2016

Um Amor de Família

Tags: 9ªcre, creche, educação, infantil, projeto.

 

 

 

A convivência familiar, a boa alimentação e a afetividade foram os pilares para que a Creche Municipal Adélia Vieira desenvolvesse de maneira lúdica o sub-projeto "Um Amor de Família". 

 

 

 

 

A Creche Municipal Adélia Vieira está localizada em Santa Rosa, Campo Grande, e tem espaço para alegria: brincar, desenhar, pintar... se divertir e criar! Aprender, criar laços e se desenvolver!

 

 

Com o objetivo de incentivar os bons hábitos alimentares e também fortalecer os laços familiares, na primeira quinzena de abril, a creche trabalhou o tema “Um Amor de Família”, focando a identidade, a afetividade e a saúde.

 

 


Entre as atividades, a creche desenvolveu os seguintes temas:

- Leitura de livros - "As famílias do mundinho" e "Um amor de família";
- Exposição de fotos das famílias;
- Construção da árvore genealógica com a própria família;
- Café da manhã e lanche da tarde com participação da família;
- Identificação de frutas e verduras;

- Produção de fanta caseira, bolo de casca de banana e salada de frutas;
- Sugestão de produção de pratos criativos com a mamãe – “selfie” para colocar no blog.

 

 

Parabéns a toda equipe da Creche Municipal Adélia Vieira pela construção, de forma alegre e positiva, da parceria entre a escola e a família!

 

 

Contato com a creche pelo telefone 3292-1781, pelo e-mail cmavieira@rioeduca.net ou pelo blog da creche.


 

 

 

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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