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Quarta-feira, 12/12/2018

Inovando com os Jogos da Educação Infantil

Tags: 8ªcre, projetos, educação infantil, educação física, jogos.

 

Um marco na Educação Infantil em 2018 foi a realização da primeira edição dos Jogos da Educação Infantil. Além de proporcionar aprendizagem e interação entre os alunos, o evento ratifica a importância da atividade física e hábitos saudáveis desde da infância.

 

 

 

 

No dia 23 de outubro, na Vila Olímpica Mestre André, em Padre Miguel, foi realizada a abertura dos Jogos da Educação Infantil. A Gerência de Educação da 8ª CRE organizou esse evento pioneiro que reuniu Espaços de Educação Infantil e Creches para a realização de jogos individuais e coletivos.

 

 

 

Os professores de Educação Física tiveram um papel fundamental na organização das modalidades dos jogos.

Todos os presentes foram contagiados pela animação e empenho dos pequenos em cada proposta de competição.

 

 

 

 

Para a abertura dos jogos, as equipes participaram de um desfile, no qual os atletas foram apresentados. O momento solene, com apresentação de estandartes, bandeiras e execução do Hino Nacional Brasileiro, também foi um momento gracioso e inspirador, pois os pequenos atletas demonstravam muito orgulho em estar participando desse evento.

 

Após o desfile os alunos fizeram o juramento. De braço estendido eles prometeram participar dos jogos com empenho e espírito esportivo! A solenidade de abertura dos jogos foi um sucesso!

 

 

 

A primeira edição dos Jogos da educação Infantil contou com as seguintes modalidades:

 

ATLETISMO

Corrida Rasa 25 metrosPercorrer (caminhar ou correr) a distância de 25 metros, inserida entre a linha de partida (que se dará após o sinal sonoro) e a linha de chegada (demarcada por uma faixa no solo).

Corrida com Barreiras 20 metros - Percorrer (caminhar ou correr) a distância de 20 metros, inserida entre a linha de partida superando as 3 barreiras propostas na atividade, que são dispostas a 5,10 e 15 metros da linha de partida. As barreiras são posicionadas a 40 centímetros do solo.

Arremesso de Peso - O aluno posicionado dentro de uma área circular inicial, com raio de 1 metro, deverá arremessar o peso com o objetivo de projetá-lo para frente. O peso deve ter 300 gramas e deverá fazer contato com o solo dentro da área demarcada, posicionada à frente da área circular inicial. 

Salto em Distância -  O aluno deverá percorrer a distância de aproximação da tábua (5 metros) e fazer o salto com um dos pés, fazendo contato com o solo na área demarcada à frente da tábua. 

CORRIDA DE BICICLETA

Esta modalidade será realizada através de corridas de bicicletas com rodinhas, percorrendo uma distância de aproximadamente 15 metros.

 

LADOBOL

Este jogo será realizado em uma quadra de voleibol. Cada equipe ocupará um lado da quadra e as mesmas estarão separadas pela rede disposta em altura proporcional ao tamanho dos participantes. Para dar início ao jogo, cada criança terá uma bola nas mãos, ao sinal do professor elas deverão lançá-la (todos ao mesmo tempo) por cima da rede para o lado da quadra adversária. Sucessivamente todas as bolas lançadas para o seu lado da quadra deverão ser devolvidas à quadra adversária.

O objetivo deste jogo é ter o menor número de bolas em seu lado da quadra, sendo assim ganha a equipe que ao sinal do dinamizador tiver menos bola em seu campo.

 

CORRIDA DAS CORES

No centro de uma quadra serão dispostas bolinhas coloridas em igual número para cada cor. Nas extremidades desta quadra estarão bambolês correspondentes às cores das bolinhas e às equipes responsáveis por cada cor. Ao sinal do dinamizador, as equipes deverão se dirigir ao centro da quadra em velocidade, buscando 1 bolinha de cada vez e em seguida trazê-la até o bambolê. Ganha a equipe que recolher todas as bolinhas da sua cor primeiro.

Além dessas modalidades os alunos ainda participaram de competições de Corrida de Tampinha e Pular Corda.

 

 

 

 

Disponibilizar ao aluno o maior número de possibilidades, por meio de desafios corporais que envolvam ações cognitivas, afetivas e motoras de maneira conjunta é um dos objetivos da Educação Física na  Educação Infantil.

Os Jogos da Educação Infantil despertam nos alunos a competitividade, o trabalho coletivo, a determinação por objetivos e a prática de vida saudável, que compreende atividades ao ar livre, movimento e interação.

A iniciativa da Gerência de Educação da 8ª CRE em criar os jogos para esse público é certamente um investimento no futuro, pois podemos estar acompanhando os primeiros passos de grandes atletas!

 

 

 

O Rioeduca parabeniza a professora Diala Azevedo, toda a equipe da Gerência de Educação da 8ª CRE, os professores das Creches e EDI, a equipe de professores de Educação Física, que esteve presente na organização e realização desse projeto, e em especial parabenizamos os pequenos atletas, alunos da Educação Infantil!

 

 

 

 

Os Jogos da Educação Infantil têm previsão para estar no calendário do próximo ano letivo. Se a sua escola ou Creche não participou, fique ligado, porque ano que vem tem mais!

 

Quer saber mais sobre?

E/8a.CRE

Endereço: Rua Biarritz 31 - Bangu

Telefone: 3332-1948 - 3332-1917

 

Contato para publicação:


   
           



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Quinta-feira, 18/10/2018

CIEP Hélio Smidt e o PROJETO FAMÍLIA EM AÇÃO 1 E 2

Tags: 4ªcre, acolhimento, estímulo, jogos, família.

 

CIEP Hélio Smidt e o PROJETO FAMÍLIA EM AÇÃO 1 E 2
 

 

 


Na E/CRE (04.30.206) CIEP Hélio Smidt foi realizado o projeto FAMÍLIA EM AÇÃO 1 e 2 (em maio e agosto, respectivamente), envolvendo responsáveis, alunos, professores e funcionários.

 

 

 


O projeto foi desenvolvido pelos professores de Educação Física, Alexandre Farias e Marcelo Alencar e apoiado pelo Diretor Adriano Souza, pela Diretora Luciene Veríssimo e Alexandra Pinheiro a Coordenadora Pedagógica. As imagens mostram a felicidade estampada no rosto de cada pessoa e é para isso que o CIEP Hélio Smidt vem trabalhando!

 

 



 

O Projeto Família em Ação foi idealizado com os seguintes objetivos: Estimular a integração entre a família e a escola; estreitar as relações interpessoais entre responsáveis, alunos, professores e funcionários; proporcionar momentos de ludicidade e lazer, à comunidade, dentro do espaço escolar; acolher as pessoas tendo em vista a formação de valores socialmente aceitos; evocar o sentimento de pertencimento à comunidade escolar bem como o cuidado com o espaço físico da escola.

 

 

 


O projeto também incentiva a prática de atividades físicas para o aumento da qualidade de vida; fomenta a cooperação e solidariedade estimuladas pelos jogos, evidencia a importância da prática de atividades lúdicas de forma a resgatar memórias afetivas relacionadas à infância de cada pessoa.

 

 

 

 

A aplicação do projeto se deu em cinco momentos com duração total de duas horas de atividades, são eles:


1. Acolhimento - Visa a recepção da comunidade escolar na quadra da escola (recebidos pelo corpo docente, discente e funcionários)


2. Estímulo à participação - Objetiva “quebrar o gelo” e incitar as pessoas à participação nas atividades com um aquecimento, alongamento e divisão de grupos.

 

 

 


3. Jogos -  Momento destinado à aplicação das seguintes atividades práticas:  corrida com cone e bola passando-a pelo bambolê, estafeta com estouro de balão, desafios com corda passando por baixo, cabo de guerra e queimado.

 

 

 


4. Premiação simbólica -  Entrega do diploma de “Família Presente” e um bombom de chocolate para todos os participantes.


5. Mensagem final - Dar ênfase à participação da família na vida escolar do aluno e a valorização do espaço escolar.

 

 

 

Parabéns pelo trabalho realizado!

 

 

Unidade Escolar: E/CRE(04.30.206) - CIEP Hélio Smidt - 11598
Diretor: ADRIANO ROSA DE SOUZA
Endereço: Rua Nova S/Nº
Bairro: Bonsucesso ( Maré )
Cep: 21043-330
Telefone: 3104-5714
E-mail: ciepsmidt@rioeduca.net

 


 Contato para publicações:


   
           



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Sexta-feira, 22/12/2017

Ouro nos Jogos Estudantis com a E. M. Santos Dumont

Tags: 5ªcre, jogos estudantis, medalha de ouro, esporte, queimado.

 

Os jogos estudantis são realizados todo ano pela 5ª Coordenadoria de Educação. É uma competição com várias modalidades e cada escola se inscreve naquela que mais se adequar. A Escola Municipal Santos Dumont se inscreveu na categoria Queimado Feminino e Futsal Masculino, e já assegurou a medalha de ouro com a equipe feminina. Agora é aguardar o resultado das próximas competições!

 

 

A Escola Municipal Santos Dumont, que tem como um dos objetivos o desenvolvimento pleno dos seus alunos, incentivou suas crianças a participarem dos jogos estudantis da 5ª CRE no mês de outubro de 2017, sob orientação do Professor de Educação Física Rodrigo Costa e já conquistaram um resultado excepcional: venceram na primeira categoria feminina de Queimado, com medalha de ouro. Foi feita uma cerimônia de premiação em dia 23/10, com a participação de toda a comunidade escolar que vibrou com o resultado.

 

 

Ainda serão realizadas outras competições com a equipe de Futsal Masculino, que já está muito motivada com a medalha de ouro recebida pela equipe de Queimado. Todos da comunidade escolar estão apoiando e incentivando nossos jogadores.

 

Saiba um pouco mais sobre os Jogos Estudantis:

Os Jogos Estudantis são destinados a alunos do Ensino Fundamental, regularmente matriculados na Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, que estejam dentro da faixa etária citada no artigo 6º do título IV. Art. 8º - A participação nos Jogos Estudantis é restrita aos alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino, cabendo, portanto, às unidades escolares a preparação, a inscrição dos alunos e o acompanhamento técnico e disciplinar dos mesmos. 

 

 

 

São objetivos dos Jogos Estudantis da Cidade do Rio de Janeiro:

  • difundir a prática do esporte com fins educativos;
  • contribuir para a formação para o desenvolvimento integral do aluno como ser social, autônomo, democrático e participante, estimulando o pleno exercício da cidadania;
  • promover o intercâmbio sócio esportivo entre alunos, professores e diretores das diferentes Coordenadorias Regionais;
  • valorizar as atividades grupais como forma de fortalecimento das relações sociais; ? possibilitar aos alunos a descoberta de seus limites e potencialidades.

 

 

Sobre a escola:

E/CRE(05.15.027) - Escola Municipal Santos Dumont 
Endereço: Pça. 15 De Novembro 29

Bairro: Marechal Hermes
Telefone: 3018-2656 | 3018-2146 | 3018-2134

E-mail: emdumont@rioeduca.net 

Diretora: Sirléa Libonati

Diretora Adjunta: Patricia Tavares

Coordenação Pedagógica: Viviane Pessanha

 


   
           



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Quarta-feira, 29/11/2017

Jogar e Aprender na Aula de Língua Portuguesa

Tags: 8ªcre, língua portuguesa, jogos lúdicos.

 

Os jogos geralmente estão presentes nas aulas de Matemática ou nos anos iniciais da vida escolar. Hoje o Rioeduca apresenta uma proposta de jogo para aulas de Língua Portuguesa do 6º ano, afirmando que o lúdico pode e deve estar sempre na aprendizagem dos alunos, independente do ano de escolaridade.

 

 

Como afirmou Piaget, o confronto de diferentes pontos de vista, essencial ao desenvolvimento do pensamento lógico, está sempre presente no jogo, o que torna essa situação particularmente rica para estimular a vida social e a atividade construtiva do indivíduo.

Jogar, principalmente de forma coletiva, é um estímulo para várias habilidades, além de ser prazeroso e desafiador.  Sendo assim, o jogo é uma das estratégias de aprendizagem que pode e deve ser usada nas unidades escolares.

 

 

Pensando nas vantagens de inserir a estratégia do jogo em suas aulas, a professora Sueli Menezes, que é regente na turma 1601 do 6º Ano Experimental, na Escola Municipal Churchill, elaborou o jogo: Roleta dos Advérbios.

O jogo tem como objetivo levar os alunos a compreender os diferentes discursos orais e escritos em diversas variantes e registros da Língua Portuguesa, incluindo a norma padrão, com ampliação dos conhecimentos gramaticais.


"O jogo auxilia os alunos na habilidade de reconhecer palavras que são classificadas

como advérbios na Língua Portuguesa, classificando-as adequadamente."

                                                                                             Professora Sueli Menezes

 

O jogo Roleta dos Advérbios visa também ampliar o vocabulário dos alunos, apresentando palavras de uso pouco comum. Essa ampliação auxiliará na compreensão de textos e na própria produção textual que os alunos farão futuramente.

Para jogar os alunos, organizados em grupos, enviam um representante de seu grupo para rodar a roleta e descobrir com qual classificação de advérbio irão trabalhar.

Em seguida este aluno escolhe dentro da caixa, com ajuda do grupo, no tempo de 10 segundos, o advérbio que se encaixa na classificação dada pela roleta.

Ao fim de cada rodada são verificados os erros e acertos pelos próprios alunos.

 

 

Alguns jogos de fácil confecção, feitos a partir de materiais bem simples ou até de reciclados, podem ter um efeito muito positivo e importante na aprendizagem dos alunos.

Geralmente esses joguinhos são mais usados na Educação Infantil ou nos anos iniciais. Hoje o Rioeduca apresenta a proposta da professora Sueli Menezes, que confeccionou a Roleta dos Advérbios com caixa de pizza, papéis coloridos e um spinner.

Além de auxiliar na aprendizagem dos conteúdos que a professora estabeleceu, o jogo proporcionou uma aula diferente, dinâmica onde os alunos se movimentaram e aprenderam de maneira alegre e divertida!

 

 

Se gostou da matéria e quer conhecer melhor esse e outros projetos, entre em contato:

 

Sueli Maria de Menezes

Professora II (SME/RJ) - Professora de Educação Infantil (SME/RJ)
Especialista em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas
Especialista em Educação Especial
Email: suelimariademenezes@gmail.com 

Escola Municipal Churchill

Email: emchurchill@rioeduca.net

 

 

O blog "A Revolução Acontece" existe no Rioeduca para compartilhar os projetos e ações que acontecem nas escolas

da Prefeitura do Rio de Janeiro.

Entre em contato conosco!

 


   
           



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