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Quarta-feira, 03/08/2016

Projeto Olimpíada Rio 2016

Tags: 11ªcre, olimpíada, rio2016, jogos.

 

 

 

No ano em que os jogos Olímpicos serão realizados na cidade do Rio de Janeiro, a E. M. Conjunto Praia da Bandeira não poderia ficar de fora e deixar de realizar atividades que levassem os professores, alunos e responsáveis a refletirem sobre os impactos deste mega evento em nossa cidade.

 

Pensando nisso, o Projeto Olimpíada Rio 2016, idealizado por Roberta Monserrat desde o ano passado e planejado em conjunto com o professor Alexandre Rodrigues, ambos de educação física,  proporcionou um maior conhecimento sobre as diversas culturas, os países participantes e os aspectos que envolvem a realização de um evento desse porte.

 

Feira Olímpica sendo realizada com a participação de toda comunidade escolar

 

Os objetivos foram levar todos os alunos a refletirem sobre os jogos Olímpicos na cidade do Rio de Janeiro; conhecer as características de alguns países participantes; as modalidades Olímpicas que não fazem parte da rotina dos alunos; trabalhar o tema Olímpiada com todas as disciplinas da escola, abordando aspectos diferentes e dando o enfoque da disciplina do professor; realizar uma Feira Olímpica aberta à comunidade para expor os trabalhos desenvolvidos.

 

Mesa temática do Rio de Janeiro. Na foto alunos da turma 1803 e a professora Carine

 

Cada turma ficou responsável por um país, tendo como orientador um professor representante. Os aspectos trabalhados foram: as origens dos Jogos Olímpicos (Grécia), Economia, Histórico dos jogos, principais modalidades e características dos participantes, como região, língua, turismo, culinária, etc.

 

Alunos da turma 1703 com a mão na massa, fazendo pizzas para todos. Orientados pelas professoras Rosane e Andréia

 

Sala temática Japão e China, alunos das turmas 1201 e 1901, com as professoras Sílvia e Ana Cristina

 

A turma 6001 - Projeto Autonomia Carioca, realizou trabalhos junto com a professora Adeniris, sobre a Inglaterra. Na sala tinha também uma coroa e capa para o visitante tirar foto de recordação.

 

Alunos da turma 6001. Destaque para a professora Adeniris com a capa e a coroa.

 

Um dos destaques foi o trabalho de reaproveitamento de materiais na confecção de maquetes e miniaturas, como é o caso da turma 1902 que junto com a professora Ana Claúdia e o representante do segmento responsável Rogerio Costa, confeccionaram o Arco do Triunfo e a Torre Eiffel com papelão, para expor na sala temática.

 

Torre Eiffel e Arco do Triunfo confeccionados com papelão e color jet.

 

Professoras Shirlei e Carine responsáveis pelo trabalho desenvolvido sobre a Angola

 

Diversidade nos trabalhos: Grécia, Austrália, México, Espanha e Argentina

 

A turma 1401 junto com a professora Juliana, trataram sobre diversos aspectos da África do Sul, inclusive a culinária com o doce Melktert, uma torta de leite sul africana.

 

Turma 1401 na sala temática África do Sul. Destaque para a premiação dos professores participantes.

 

Além dos trabalhos expostos houve apresentações de dança, taekwondo, telão com vídeos esportivos, cartazes com explicações dos símbolos olímpicos (Mascotes, pira olímpica, arcos), distribuição de lembranças (medalhas e louro da vitória estilizados), premiação no pódium para os alunos destaques do Bimestre além do jornal "O Bandeirão" com notícias olímpicas e reportagens.

 

Quer saber mais sobre o projeto?

Unidade Escolar: E.M. Conjunto Praia da Bandeira

Telefone: 2465-0158

E-mail: empraia@rioeduca.net

 

 

Parabéns a todos os envolvidos da E.M. Conjunto Praia da Bandeira por propiciar aos alunos este momento de festa e aprendizado, que com certeza ficará marcado na lembrança de todos!

 

 

Laura Fantti Davilla Serpa
Representante Rioeduca da 11ª CRE
Facebook: https://www.facebook.com/groups/1607751852842237
Twitter: https://twitter.com/laurafanttini
E-mail: lauradavilla@rioeduca.net

 

 

 

                            

 

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 16/06/2016

XXV Jogos Estudantis na 1ª CRE

Tags: 1ªcre, eventos, jogosestudantis.

 

 

 

 

Cerimônia de Abertura dos Jogos Estudantis movimenta a Sede do Vasco da Gama.



Em seu Jubileu de Prata, a Cerimônia de Abertura dos XXV JOGOS ESTUDANTIS DA E/SUBE/1ªCRE teve como palco o Ginásio Esportivo do Clube Vasco da Gama.
 

A Cerimônia, que contou com a participação 19 escolas da 1ª CRE, foi realizado no último dia 09 de junho.

A Escola Tia Ciata abriu o evento com entrada da Bandeira da Paz, para que os valores propagados pelos esportes se perpetue.

 


As demais escolas participantes entraram a seguir, quando foi apresentado aos presentes as modalidades em que cada uma irá participar.

 


O Ginásio Olímpico Felix Mieli Venerando nos apresentou uma parte do Desfile Campeão apresentado na abertura do Intercolegial 2016 que, construindo um paralelo entre os cenários cariocas e as modalidades olímpicas, alunos carregaram painéis que foram produzidos coletivamente a partir de reflexões pedagógicas sobre os significados dos elementos esportivos e culturais para a constituição do carioca, especialmente no ano olímpico.

 


Após entrada do Pelotão da Bandeira, composto pelos alunos do Ginásio Carioca Nilo Peçanha, foi executado o Hino Nacional.

 


O juramento foi conduzido pelo aluno Caike Castilho, da E.M. Edmundo Bittencourt. Após o juramento, a Tocha dos Jogos Estudantis foi conduzida pela aluna Ana Carla Carvalho, da E.M. Floriano Peixoto que, após percorrer todo o Ginásio, acendeu simbolicamente a pira.

 


 

A professora Valéria Jaconiano , Gerente de Educação e a Coordenadora da CRE, professora Fátima Sueli foram convidadas a proferir as palavras de Abertura. Professora Fátima, ao final de suas palavras, declarou Abertos os Jogos Estudantis da 1ª CRE.

 


Após a Cerimônia oficial, o público presente prestigiou apresentação de Dança E. M. Espiridião Rosas. Os alunos aproveitaram o momento para uma homenagear aos professores das escolas, através da entrega de uma rosa branca, símbolo da Paz. A professora Cristina Brum, representante da SME, enfatizou em seu discurso o trabalho realizado nas escolas, ressaltando a figura do professor como aquele que promove além do conhecimento das Modalidades Esportivas à Formação de Valores nos Jogos.

 


Para Saber Mais: 

E/SUBE/1ªCRE/GED 

Rua Edgard Gordilho, 63 - Saúde 

Telefone: 2233-4839 

E-mail: gedcre01@rioeduca.net 

Professores Responsáveis: Rosimeri Lima e Alexandre Nabte

 

 




Professor Alexandre Roque de Araujo
Representante Rioeduca.net da 1ª Coordenadoria Regional de Educação alexandrearaujo@rioeduca.net
Twitter: @Alexandre_Roque
Whatsapp 98733-1970

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Terça-feira, 14/06/2016

Glauber Rocha's Olympic Games

Tags: 6ªcre, jogos, olímpicos, valores.

 

 

No dia 08 de março, toda a comunidade escolar participou da abertura do projeto Glauber Rocha’s Olympic Games. As atividades realizadas pretendem agregar os valores olímpicos à rotina da escola e transformar os alunos em multiplicadores em suas famílias.

 

Desfile dos deuses  olímpicos

 

O evento reuniu toda a escola na quadra do Ciep Glauber Rocha, uma das primeiras escolas bilíngues no Rio de Janeiro. O objetivo maior do projeto é o resgate de valores, da autoestima dos alunos e a integração escola-comunidade tendo por base primordial a amizade e o respeito mútuo.

Todas as turmas da escola foram envolvidas: da Educação Infantil ao 6.º ano. Os professores de todas as disciplinas e anos de escolaridade, a coordenação, a direção e os funcionários participaram deste primeiro momento, colaborando com sugestões, trabalhos realizados em sala de aula, confecção de itens para decoração dos diversos espaços da escola e mobilização dos alunos.

 

Na mitologia grega, os deuses olímpicos (Dodekatheon) eram os deuses mais importantes na Grécia Antiga e moravam no ponto mais alto do Monte Olimpo

 

Durante a cerimônia, todas as saudações e as primeiras falas dos alunos e professores, foram realizadas nos dois idiomas, Português e Inglês, sempre buscando a integração das duas línguas.

A professora Edilza, Sala de Leitura, iniciou o evento com um breve relato sobre a história das Olimpíadas, destacando os símbolos e os valores olímpicos. Os alunos do 6.º Ano abriram o desfile com a bandeira olímpica, que foi criada por Pierre de Coubertin no ano de 1913. Logo em seguida, vieram as turmas de Educação Infantil ao 5.º ano representando algumas modalidades olímpicas.

 

Alunos do 6º ano apresentam a bandeira olímpica

 

Um momento mágico foi a participação do Senhor Paulo Sérgio, funcionário da COMLURB, que emocionou a todos quando desfilou com a Tocha Olímpica, um importante símbolo das Olimpíadas. Na mitologia grega, Prometeu roubou o fogo de Zeus e deu aos humanos. Para celebrar a passagem do fogo de Prometeu ao homem, os gregos faziam corridas de revezamento. Os atletas passavam a tocha entre si até que o vencedor cruzasse a linha de chegada. 

 

Paulo, funcionário da COMLURB, levando o sagrado fogo olímpico para a cerimônia

 

A aluna Maria Eduarda, da turma 1502, presenteou a todos com uma belíssima apresentação de ginástica artística. Essa modalidade faz parte dos Jogos Olímpicos desde a sua primeira edição, em Atenas, no ano de 1896. Ela demonstrou muita agilidade, coordenação e concentração na sua exposição. Alunos e professores não tiravam os olhos dela! Sua performance fez todos vibrarem!

 

Maria Eduarda, turma 1502, apresenta a modalidade ginástica artística junto com os valores olímpicos

 

O evento foi encerrado com a assinatura do documento “Compromisso do Participante”. Os representantes das turmas entregaram ao Diretor Geral, Prof.º Marcelo, o termo assinado por todos os alunos, destacando a responsabilidade de preservar e respeitar os valores olímpicos.

 

No mês de abril, dando continuidade aos trabalhos, as turmas realizaram a atividade “Corredor Cultural”. Cada sala de aula foi transformada no endereço de um esporte. As crianças prepararam lindos trabalhos representando uma modalidade de competição. Os alunos monitores repassaram para os visitantes as curiosidades sobre o tema da sala. Foi um momento em que os alunos puderam exercer toda a sua autonomia passando os conhecimentos adquiridos para os visitantes.

 

Desfile das modalidades olímpicas

 

O projeto continuará a ser desenvolvido durante todo o semestre. O encerramento ocorrerá em Junho, com a realização dos Jogos Olímpicos internos, nos quais algumas modalidades serão representadas. “Ao final do projeto, esperamos que os valores olímpicos estejam agregados à rotina da escola e que os alunos sejam multiplicadores em suas famílias e em outros grupos sociais dos quais façam parte”, relatou a prof.ª Márcia – Coordenadora Pedagógica.

 

Cada sala de aula se transformou no endereço de um esporte

 

Os valores olímpicos são uma fonte rica de inspiração para crianças, jovens e adultos. Trabalhar com eles no contexto escolar contribui para o processo de humanização dos alunos, assim como desenvolve a consciência crítica e a formação cidadã. É com muito orgulho que parabenizamos toda equipe do Ciep Glauber Rocha por difundir uma Educação Olímpica na escola, que vem procurando despertar em seus alunos autoconfiança, autoestima e superação, valorizando o respeito e a solidariedade, valores que serão levados pelos alunos para o resto de suas vidas. 

 

Quer saber um pouco mais? Entre em contato com o Ciep Glauber Rocha e agende uma visita para conhecer o trabalho da nossa escola bilíngue!


E-mail: cieprocha@rioeduca.net

Telefone: 2407-5639

 

Não esqueça de deixar o seu comentário! Ele é muito importante para nós! Até a próxima semana!

 

 

 

                               

 

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 12/11/2014

Transforma Rio nas Escolas da 3ª CRE

Tags: 3ªcre, transformario, jogosolímpicos, jogosparalimpicos.

 

 Transforma é o programa de educação que leva os Jogos Rio 2016 para dentro das escolas. Seu objetivo principal é fortalecer o papel do jovem como agente de transformação.

 

 

Transforma é o programa de educação que leva os Jogos Rio 2016 para as escolas. E tem como objetivo principal o fortalecimento do papel do jovem como agente de transformação.


O programa oferece material didático de referência sobre os Movimentos Olímpico e Paralímpico (como história, jogos, simbologia e valores), além de sugestões de experimentação esportiva para as escolas. Ao longo do ano letivo, o Transforma lança desafios escolares que estimulam o protagonismo e a criatividade dos alunos.

 

Três Ações: criar oportunidade para que os jovens...

1 – Vivenciem os Valores Olímpicos e Paralímpicos;
Amizade
Excelência
Respeito
Coragem
Determinação
Igualdade
Inspiração

2 – Experimentem novos esportes e tenham uma vida saudável;

3 – Engajem-se nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016.
 

 

Os agentes jovens são alunos formados pelo programa para liderar e mobilizar a escola na realização das atividades ligadas às três linhas de ação do Transforma (Vivência de Valores, Experimentação Esportiva e Engajamento nos Jogos Rio 2016) envolvendo e incentivando a escola a participar dos Desafios Transforma, contagiando toda a comunidade escolar com o espírito e a alegria dos Jogos Rio 2016.
 

 

A estratégia escolhida para viabilizar a entrada do Transforma nas escolas em larga escala foi a de identificar e capacitar Agentes Multiplicadores para que estes pudessem contagiar a comunidade escolar e, assim, envolver o maior número de alunos. 

 

 

O Professor de Educação Física é o responsável pela disseminação do Transforma junto aos demais professores de Educação Física. O material utilizado é a metodologia de transferência de habilidades motoras por similaridade de movimento, aulas digitais sobre os temas, experimentação de esportes olímpicos e paralímpicos e vida saudável.

 


 

 

 


 

                               

 

 

 


   
           



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