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Segunda-feira, 23/09/2013

Oficina de Xadrez

Tags: 6ªcre, oficina.

O professor Antônio Baptista, da E. M. Comandante Arnaldo Varella, realizou com os alunos do 6º ao 9º ano a Oficina de Xadrez. O objetivo é desenvolver o pensamento cognitivo, o raciocínio lógico, a disciplina, o respeito, a concentração, a autoestima e a integração do aluno com os sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.

 

“Só aprende quem tem fome e por isso é preciso despertar a fome de saber. Ensinar o voo não é tarefa que se possa fazer. Porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”.


Rubem Alves

 

Observemos uma criança ensaiando seus primeiros passos e, mais adiante, aprendendo a andar de bicicleta e, depois, a escrever. No início, sente-se insegura diante do desafio. Não basta dizer a ela os passos a serem dados, pois é dela que precisa brotar a decisão de ensaiá-los até que, quase magicamente, se ponha a andar. Então é capaz de desdobrar-se, fazer e refazer os passos, errar e aprender com o erro, até acertar e poder dizer: "Agora sei!" "Aprendi!" Curiosidade, desejo, esforço e dedicação são os combustíveis neste trajeto.

 

Dessa forma, o aprender torna-se prazeroso, pois exigiu esforço e superação. Não se chega à meta planejada sem percorrer o caminho que leva até ela. O caminho será tão mais bonito e encantado quanto forem os desafios enfrentados. Se não for assim, se tudo for muito fácil, não emana satisfação.

 

Do outro lado da moeda das aprendizagens estão as mãos que nos apoiam. Essas mãos, muitas vezes, são as de um professor que transmite através de suas ações o prazer de ensinar, de dividir sua sabedoria. Essa divisão não segue as leis da matemática: ensinar leva o educador a atualizar seus próprios conhecimentos e a se tornar um constante aprendiz.

 

Desperte sua fome de saber! Tudo é possível, basta sonhar e estar disposto a fazer de tudo para lá chegar.

 

Aprender com Prazer faz toda a Diferença!

 

“Só aprende quem tem fome e por isso é preciso despertar a fome de saber”. Essa frase de Rubem Alves traduz a prática pedagógica dos professores e da equipe gestora da Escola Municipal Comandante Arnaldo Varella que atende alunos do 6º ano 9º ano. Procuram constantemente tornar mais prazerosa e efetiva a relação dos estudantes com o conhecimento e com a escola.

 

Essa aprendizagem lúdica vem sendo despertada nos alunos da escola através da realização de oficinas no período da manhã. Uma delas é a Oficina de Xadrez, que é oferecida dois dias na semana sob orientação do professor Antônio Baptista.

 

A escolha da realização dessa oficina se deu pelo fato do xadrez ser um jogo de estímulos e respostas para problemas e por ele ajudar a desenvolver a capacidade cognitiva do aluno. Melhoras significativas na memória, imaginação, concentração e inteligência são percebidas em quem pratica este jogo.

 

Como podemos ver, o xadrez é uma grande ferramenta no aprendizado. O professor Antônio Baptista relatou no blog da escola que os alunos apresentam-se compenetrados e dispostos a não errar no próximo lance, analisando e investigando cada jogada, elementos da Matemática pura e aplicada.

 

Jogo realizado entre alunos da turma 1601 e do Projeto Acelera 2B.

 

A alegria dos alunos demonstra o quanto o lúdico é uma importante ferramenta de apoio ao ensino da Matemática.

 

Alunos das turmas 8301 e 1601, analisando todas as possibilidades de uma boa jogada.

 

Os alunos da turma 1601 foram extremamente receptivos!

 

Mas não são somente as habilidades mentais que melhoram com o desenvolvimento do jogo de xadrez. Outras aptidões como perseverança, capacidade de estudo, autoconhecimento, organização pessoal, motivação, organização pessoal, motivação e ambição também são desenvolvidas com a prática deste jogo.

 

Parabéns ao professor Antônio Baptista e a toda equipe da Escola Municipal Comandante Arnaldo Varella por contribuir para uma educação voltada para a interação social na busca pela formação integral do cidadão. O trabalho desenvolvido por vocês ajuda a despertar o espírito reflexivo e crítico dos nossos alunos.

 

A inserção dessa atividade na rotina dos educandos vem colaborar na formação de pessoas capazes de enfrentar os diversos desafios que estão por surgir e, mais do que isso, saber que suas ações e atitudes voltam-se para o processo de desenvolvimento cognitivo.

 

É um orgulho ter o seu trabalho no Portal Rioeduca!

Parabéns professor Antônio Baptista!

 

Quer ter o seu trabalho publicado no Portal Rioeduca? Entre em contato com a representante do Rioeduca de sua Cre! Este espaço é meu, é seu, é nosso! Até a próxima semana!

 

Professora Patrícia Fernandes – Representante do Rioeduca na 6ª Cre
Twitter: @Paty_PFF
Facebook: patrícia_pff@yahoo.com.br
E-mail: pferreira@rioeduca.net

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 27/09/2012

Oficinas & Aprendizagem

Tags: 9ªcre, oficinas, blogdeescola.

 

 

Inovando mais uma vez, a E. M. Rio Grande do Norte da 9ª Coordenadoria Regional de Educação  lança a última novidade do momento: Oficinas que complementam a aprendizagem dos alunos e auxiliam no trabalho dos professores.

 

Hoje vamos conhecer as oficinas que vêm agradando muito os alunos e professores da E. M. Rio Grande do Norte. Essas atividades são desenvolvidas no contraturno e oferecem aos alunos uma opção a mais de estar na escola dando continuidade ao seu aprendizado de uma forma mais descontraída.

 

 

“Play & Learn – Oficina de Inglês”

 

 

A procura foi tão grande que ao final de um número planejado de sessões, as vagas foram reabertas para novos interessados, gerando assim um rodízio permanente de alunos e a possibilidade de ampliação das vagas.

 

 

Na oficina, temos a oportunidade de usar mais jogos, atividades e recursos do que em sala,  devido ao número reduzido de alunos. Eles interagem mais com a língua, apreendendo e fixando melhor os conteúdos. Desta forma, ao voltarem para turma, acabam se tornando multiplicadores do conhecimento adquirido, o que se torna uma ajuda ao meu trabalho também em sala”, diz a professora Mírian, orgulhosa com o sucesso do projeto.

 

 

Oficina de Xadrez

 

 

O projeto Xadrez começou no início do ano no contraturno trazendo para as aulas alunos que se interessavam pelo jogo, mas não tinham a oportunidade de aprender.

 

A prática do xadrez na escola é responsável por desenvolver a autoestima, o autocontrole, reforçar a tomada de decisão, o respeito ao adversário, a competição saudável, entre outros.

 

 

“É gratificante perceber a evolução dos alunos no aprendizado do xadrez, perceber que a crianças que inicialmente não conseguiam entender o movimento das peças agora já ensinam outras que estão começando, alunos inquietos já criam estratégias de jogo e esperam o momento certo para um “cheque-mate”. O mais importante de tudo é saber que isso se refletirá na sala de aula e para a sua vida”, diz o professor Rodrigo satisfeito com o resultado alcançado.

 

 

 

Parabéns a toda equipe da E. M. Rio Grande do Norte pela criatividade e por compartilhar conosco sua atividade.

 

Conheça esta e outras atividades que a E. M. Rio Grande do Norte desenvolve, clique no link a seguir: http://emrgnorte.blogspot.com.br/ 

 

 

 

Se a sua escola desenvolve trabalhos como este, venha compartilhar conosco.

 

Contatos da Representante da 9ª CRE:
Profª Márcia Cristina Alves
E-mail: marciacerqueira@rioeduca.net
Twitter: @marciacrisalves
Tel.: 94420157

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 24/05/2012

E. M. Álvaro Sodré e as Oficinas de Matemática do Projeto Mais Educação

Tags: 7ªcre, oficinas.

 

A Escola Municipal Álvaro Sodré está desenvolvendo oficinas de matemática com seus alunos do 1º ao 3ºano.  As oficinas fazem parte do projeto Mais Educação.

 

 

 

As oficinas de matemática do Projeto Mais Educação, da Escola Municipal  Álvaro Sodré, têm como  objetivo despertar o interesse das crianças pela matemática e desenvolver o raciocínio lógico. As oficinas ocorrem uma vez por semana, 1 hora por turma.

 

Além disso, trabalha-se  com materiais concretos e simples como jogos e atividades lúdicas, que facilitam o desenvolvimento do aluno com dificuldade e desinteresse pelo estudo.

 

 

Muitos jogos para despertar o interesse pela matemática durante as oficinas  

 

 

 

 

Turma 1301, da Professora Enier, durante as atividades da Oficina de Matemática

 

 

O titulo do PPP da Escola é  Ler...uma descoberta, uma aventura, um desafio! E o Plano de Trabalho da unidade escolar é "Planeta Terra, Minha casa!"

 

Objetivos do Projeto Político Pedagógico: 

 


1. Estimular mais intensamente as manifestações culturais com base e ênfase nas artes plásticas, musicais e de expressão corporal, facilitando o processo de alfabetização e letramento.


2. Estimular consciência maior sobre a pessoa como parte do ecossistema: noções de higiene e segurança no lar, respeito à natureza, de saneamento básico, cuidados pessoais de saúde bucal. Identificar, refletir e construir soluções para as demandas em saúde da comunidade escolar buscando parceria com o projeto municipal ESCOLA PROMOTORA DE SAÚDE. 


3. Incentivar o levantamento dos costumes e das riquezas naturais de comunidade a fim de valorizá-los.


4. Desenvolver consciência de que uma gestão democrática envolve participação efetiva de toda a comunidade educativa: alunos, pais, professores e funcionários. Dinamizar a escolha de representantes de turma através da atuação do Grêmio Escolar eleito em 2011, para despertar a liderança e a capacidade de organização dos alunos. 


5. Estimular fortemente a formação dos professores especialmente na área de alfabetização e letramento.


6. Valorizar cada vez mais a autoestima dos docentes através da divulgação de projetos e de experiências bem sucedidas, promovendo a solidariedade e a partilha de experiências, saberes e valores. 


7. Informar os pais e responsáveis sobre a organização curricular, do cotidiano e da avaliação da aprendizagem da escola de Turno Único, segundo os parâmetros da Secretaria Municipal de Educação, e incentivar sempre mais a participação da comunidade, especialmente das famílias, no processo educativo e de aprendizagem de nossos alunos.


8. Estabelecer parcerias com a comunidade local buscando respaldo para a realização dos projetos da escola. 


9. Incentivar e privilegiar o espaço do Centro de Estudos como momento de excelência para capacitação, formação continuada e reflexão da práxis docente e planejamento do trabalho docente. 


10. Estimular o funcionamento e uso do Laboratório de Informática e Sala de Leitura como ferramentas para favorecer o processo de alfabetização e de inclusão digital de nossos alunos. 

 


PARTICIPEM, TAMBÉM, DESTE ESPAÇO QUE É NOSSO, DAS ESCOLAS, DOS PROFESSORES, DOS ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS QUE FAZEM A EDUCAÇÃO CARIOCA!

CONFIRAM NO LINK A SEGUIR, QUAL É O REPRESENTANTE DE SUA CRE
E DIVULGUEM O QUE SUA ESCOLA REALIZA!
RIOEDUCA NET - A REVOLUÇÃO ACONTECE: QUEM SOMOS NÓS?


http://portalrioeduca.mstech.com.br/sobrenos.php


 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 28/11/2011

Os Blogs do PET Cardeal Câmara

Tags: 4ªcre, educação, pet, oficinas.

 

A Escola Municipal Cardeal Câmara exibe feliz os seus dois super blogs, o Polo Cardeal Câmara que é destinado ao PET e o Câmara Digital que é destinado à Oficina de Informática Educativa. Neles podemos encontrar as novidades, os útimos trabalhos realizados pelos alunos, os eventos e muito mais

                 

O que é PET?

Pólo de Educação pelo Trabalho

Nesses pólos, os alunos começam a vivenciar a cultura do trabalho, alcançando maior integração social


O Pólo de Educação pelo Trabalho tem como objetivo fazer com que os alunos adquiriram experiências relacionadas ao mundo do trabalho que expressem a busca de outras formas de integração social na formação para a cidadania. Texto: SME - Secretaria Municipal de Educação
 

Nessa pespectiva, o espaço oferece muitas opções para uma formação de qualidade e diversificada dentro do mercado de trabalho, é o que podemos observar no quadro abaixo.

 

Uma pequena mostra de suas oficinas:

 

"Perdido seja para nós aquele dia em que não se dançou nem uma vez! E falsa seja para nós toda a verdade que não tenha sido acompanhada por uma gargalhada!"
(Friedrich Nietzsche)

 A dança está diretamente ligada ao corpo trabalhando o indivíduo desde a sua interdisciplinariedade com a vida, o cotidiano e nas relações humanas. Prof. Cida - Oficina de Dança
 

 

"Internet é positiva porque nos une, nos conecta. Inclusive a pessoas maiores. O estar conectado nos prolonga a vida e não apenas adiciona anos à vida, mas vida aos anos."
(Luis Rojas Marcos) 

Buscamos explorar as novas tecnologias de informação e comunicação aliadas as ferramentas online gratuitas que proporcionam aos alunos oportunidades de conhecer e aprender diversos assuntos ao mesmo tempo que criam conteúdo e produtos que serão compartilhados na rede. Professor Marco A. Ananias - Oficina Informática Educativa na Web 2.0 

 

Vale conferir o vídeo colaborativo sobre as Visões e Reflexões relacionadas ao nosso Destino Ecológico

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=c40tUCCc0xA

Visitem, acompanhem as novidades e comentem os posts nos blogs da E.M. Cardeal Câmara:

Polo Cardeal Câmara

Câmara Digital

       

O Rioeduca.net agradece ao Professor Marco Ananias pelo envio e sugestão dos blogs dessa página e convida a você Professor ou aluno a enviar  o seu blog também. Compartlhe essa ideia, entre em contato com o representante de sua CRE.

 

 

 

                                                  

 

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