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Segunda-feira, 03/06/2019

E.M. José Moreira da Silva - 1ª CRE

Tags: 1ªcre, sustentabilidade, ods.

 

 

 

Saída Pedagógica foi o ponto de partida para Escola Municipal José Moreira trabalhar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

 

Localizada na Comunidade da Mangueira, Zona Norte da Cidade do Rio de Janeiro, a Escola Municipal José Moreira atende alunos da Educação Infantil ao 3º Ano do Ensino Fundamental, em turmas de turno parcial.

 


Este ano, a escola que está desenvolvendo o Projeto “JMS: Escola de Crianças Inteligentes, Construindo Atividades Sustentáveis”, utilizou a visita ao Museu da Light como pontapé para as atividades do projeto que permeará todo o ano letivo de 2019. Vale destacar que o projeto foi idealizado pela professora Simone dos Santos Lacerda, regente da Sala de Leitura da Unidade.

 

 

Aprendizado com diversão


Durante a visita, os alunos aprenderam sobre a energia elétrica e sobre hábitos e atitudes relacionadas ao consumo consciente da energia elétrica. Atividades lúdicas e divertidas proporcionaram aos alunos a oportunidade de aprender de forma divertida e prazerosa.

 

Alunos ouvem atendamente as explicações dos monitores do Museu

 

E assim, a escola pôde marcar o início do projeto, que trabalhará transversalmente os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, dando ênfase aos relacionados abaixo:


ODS 06: Água Potável e saneamento, que visa assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável da água e saneamento para todo;

ODS 7: Energia Acessível e Limpa, que visa assegurar o acesso sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todos, fazendo interligação com ODS 11, 12 e 14, que falam sobre cidades e comunidades sustentáveis, consumos sustentáveis, conservação e uso sustentável dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável.

 

A energia está em todos os momentos de nossa vida.


E a atividade ficou marcada na história das crianças da escola. Vejam alguns depoimentos:


“Obrigada tias pelo passeio, o Wilton amou o passeio. Só fala disso agora! É muito importante para eles. Parabéns tias!” (Ana Karolynne Alves - mãe do Wilton 1302, via pagina do facebook).


“Obrigada tias pelo passeio! Minha filha amou e me contou cada detalhe. Não para de falar que foi muito bom” ( Jose Silva – mãe da Carolaini 1301, via pagina do facebook).


“Muito bom, teve uma esfera de luz que dava choque, tinha os Simpsons em Lego, tinha uma bola de luz que rodando ligava a eletricidade.” (Marcus Winicius – 1301).


“A experiencia de pedalar e fazer a energia da casa foi muito legal e o teatro da Biônica e Elétrico que fizeram muitas coisas de luz. (Carolaine – 1301).

 

Alunos no bonde elétrico, percursor do VLT, que utiliza energia limpa.


E você , tem alguma experiencia pedagógica para compartilhar conosco?


Para Saber Mais:

Escola Municipal José Moreira da Silva

E-mail: emjmoreira@rioeduca.net

Telefone: 3895-8638

 


   
           



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Sexta-feira, 10/05/2019

E.M. Padre Dehon e E.M. Mozart Lago - 5ª CRE

Tags: oficina, culinária, sustentabilidade, 5ªcre.

 

As Escola Municipais Padre Dehon e Mozart Lago inovaram!

Elas transformaram um tema comemorativo do mês de abril em atividades muito interessantes e divertidas, com um toque especial de cuidado e carinho pra otimizar o processo Ensino-Aprendizagem. Confira esse trabalho de excelência! 

 

 

 Escola Municipal  Mozart Lago


Desde o início desse ano, alunos e professores da Escola Municipal Mozart Lago estiveram envolvidos com atividades que buscassem discutir a sustentabilidade e formas práticas de incluí-la em seus cotidianos, em consonância com as diretrizes para o ano letivo de 2019 e com a discussão dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030.

 

 

Nesse contexto, professores e alunos chegaram à conclusão que uma maneira significativa de incluir valores sustentáveis era, não só utilizar materiais reaproveitados e reutilizáveis nos jogos e brincadeiras, mas também possibilitar a subsistência de cada família de maneira autônoma e empreendedora, através da complementação de renda familiar por meio de um ofício artesanal.

 

 


Com isso, cada turma do segmento da Educação Infantil comprometeu-se em produzir jogos com sucata e materiais reaproveitados para um circuito de atividades a ser vivenciados por todas as turmas. Foram produzidas trilhas psicomotoras para chegar ao ovo de jornal, boliche com pinos de garrafas PET, jogos de acertar o coelho com bolas de feltro, entre outras atividades.

 

 


Como forma de culminância do "Projeto Páscoa Sustentável", realizou-se uma oficina de produção de pirulitos de chocolate, onde cada responsável da Educação Infantil poderia produzir um pirulito para presentear sua criança, além da possibilidade de aprender um ofício e assim gerar renda, de maneira sustentável.

Desse modo, no dia 17/04/2019, realizou-se a oficina, ministrada pela secretária escolar e doceira profissional Marcela Santiago, com a participação dos responsáveis no processo de confecção e embalagem dos pirulitos.

Os responsáveis entregaram os doces feitos para suas crianças e tiveram ainda a oportunidade de vivenciar os jogos produzidos junto a elas, num momento bastante lúdico e divertido.

 

 


As Professoras regentes diretamente envolvidas no projeto foram: Daniela Farias (EI-41 e EI-52), Maria Angélica Quadros (EI-31), Thalita Alves (EI-51), Gisele Góes (EI-32) e Maria Clara Campello (EI-42). 

 

Aqui Mozart Lago estamos comprometidos com os ODS e com a sustentabilidade aplicada de maneira prática ao nosso cotidiano. Educação pública e de qualidade a gente encontra aqui!

 

 

Escola Municipal Padre Dehon


As turmas dos 5º anos (1º e 2º turnos) estiveram envolvidas com o Projeto: "Oficina Culinária/bolo de cenoura com cobertura de chocolate", utilizando o livro de Ruth Rocha - O Coelho que não era de Páscoa.

O livro, segundo o Google Books, tem a seguinte resenha: "Vivinho é um coelho normal: tem muitos irmãos e uma família legal. E o que ele vai ser quando crescer? Coelho da páscoa, só pode ser! Mas vivinho quer outra profissão. Será que os pais vão aceitar sua decisão?".

 

 

O objetivo desse trabalho foi fazer com que as crianças compreendessem que era preciso respeitar as diferenças e o gosto de cada um a partir da moral apresentada no livro, fazendo com que os alunos refletissem que, assim como aconteceu no livro, as pessoas são diferentes, cada um pensa de um jeito e é necessário respeitar essa diversidade.

 

 

Nessa proposta também foi desenvolvida uma oficina de culinária de bolo de cenoura com cobertura de chocolate.

A atividade envolveu a preparação do bolo, na qual os alunos observaram a utilização de texto (receita), medidas e procedimentos para confecção. Ao final, o bolo foi servido para todos da escola. Uma delícia!!!

 

 

As professoras responsáveis pela atividade foram: Marcia Vieira da Silva (EI 51) e Melina Cristine Blaz Gonçalves (EI 52).

 

Todos amaram esse dia de muita aprendizagem e gostosuras!

 

Sobre as escolas:

Escola Municipal Mozart Lago
Diretora: Marli Stuart Araujo
Diretora Adjunta: Mariana Costa
Coordenação Pedagógica: Beatriz Machado
Secretária escolar: Marcela Santiago
Endereço: Rua José Carvalho Salgado S/N.º
Bairro: Oswaldo Cruz
Telefone: 3016-4832 | 3016-1335
E-mail: emmlago@rioeduca.net

 

Escola Municipal Padre Dehon
Diretora: Renata Pedreira Leal da Silva
Diretora Adjunta: Ana Lucia da Silva Tavares Martins
Coordenadora Pedagógica: Heloisa Maria Marotta de Oliveira
Endereço: Rua Maria José s/nº
Bairro: Madureira
Telefone: 3357-4499
E-mail: emdehon@rioeduca.net


 


   
           



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Segunda-feira, 06/05/2019

EDI Ana de Barros Câmara - 6ª CRE

Tags: 6ª cre, sustentabilidade.

O projeto “Sustentabilidade também é coisa de criança!” foi desenvolvido pelos professores e alunos do Espaço de Desenvolvimento Infantil Ana de Barros Câmara. 


Vamos ver como este trabalho aconteceu?

O projeto de sustentabilidade será desenvolvido durante todo o ano letivo pela equipe do EDI Ana de Barros Câmara

 

O projeto “Sustentabilidade também é coisa de criança!” foi desenvolvido no Espaço de Desenvolvimento Infantil Ana de Barros Câmara. Este EDI fica localizado em Coelho Neto e atende alunos do maternal a pré- escola, em horário parcial. As atividades planejadas e executadas, durante o 1º bimestre, tiveram como norte problemas sinalizados pela Oficina ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

 

Saúde de qualidade, consumo responsável, cidades e comunidades sustentáveis e vida sobre a terra foram alguns dos objetivos de desenvolvimento sustentável que foram trabalhados nas atividades realizadas com os alunos do EDI Ana de Barros Câmara. O objetivo principal foi fazer com que os alunos, desde pequenos, começassem a pensar sobre seus hábitos e a pensassem estratégias para criar um ambiente melhor, tanto na escola como em casa.


A professora Isabel realizou com seus alunos do EI-32 a brincadeira “Pista de Corrida Soprada”. Nesta atividade, as crianças apostavam corrida de carrinhos em uma pista construída com materiais recicláveis. Os carrinhos se movimentavam através do assopro de cada aluno.

Além do reaproveitamento de objetos que, provavelmente, iriam para o lixo, esta atividade trabalhou com exercícios de respiração que são benéficos nessa faixa etária. Atividades como essa ajudam a controlar melhor as emoções e melhoram a capacidade de atenção e foco. Com isso, as crianças ficam mais relaxadas, compreendem melhor seu corpo, melhoram sua pronúncia e sua forma de se comunicar.

 

Pista de Corrida Soprada

 

O EI-56, da professora Hosana Souza, construiu um binóculo com rolinhos de papel higiênico e uma cozinha com caixas de papelão. Depois de tudo pronto, os alunos conseguiram explorar o ambiente como um novo brinquedo e brincaram de comidinha reproduzindo alimentações que são mais saudáveis para o nosso corpo.

As caixas de papelão também foram objeto de trabalho dos pequenos do EI-31. A professora Camila Carvalho ajudou as crianças na construção de um avião. Este brinquedo ajudou a trabalhar a coordenação motora, pois os alunos tinham que passar pelos obstáculos com o avião sem encostar em nada.

A caixa de ovo que iria para o lixo e demoraria alguns anos para se decompor, se transformou em um jogo para trabalhar o fortalecimento do movimento de pinça e da coordenação motora fina.

A professora Dayse Maria deu um novo destino para o pregador que já não era usado para prender a roupa. Seus alunos da EI-41 usaram este objeto para trabalhar quantidades. As crianças sorteavam um cartão com um número e tinham que prender nele a quantidade certa de pregadores.

Já os frascos de desodorante roll-on viraram tubos de tinta para facilitar a pintura dos alunos.

 

 

Construção de binóculos e cozinha com materiais recicláveis

 

 

Trabalhando quantidades e coordenação motora com os brinquedos feitos com material reciclável

 

 

Todos os materiais usados na construção dos brinquedos foram trazidos pelos alunos e professores

 

 

No dia 12 de abril, o EDI recebeu toda a comunidade escolar para apresentar os brinquedos construídos e todo o trabalho que foi realizado com os alunos envolvendo o tema sustentabilidade. A escola ficou aberta durante todo o dia para a visitação dos responsáveis e exposição dos trabalhos.

 

A empresa DCR-Descarte Certo de Resíduos participou deste dia levando um stand com orientações sobre o descarte correto de alimentos, utensílios e líquidos que, muitas vezes, são jogados na natureza de forma incorreta. Os representantes da empresa aproveitaram para divulgar aos pais dos alunos que a escola seria um posto de coleta de óleo de cozinha. Todos ficaram atentos às orientações de como se deve reservar o óleo que não será mais usado!

 

Exposição da empresa DCR-Descarte Certo de Resíduos

 

Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores serão as chances de despertar a consciência pela preservação. A utilização de brinquedos ajuda no desenvolvimento mental, físico e social, além de servir como linguagem.

Brincar é coisa séria! Sustentabilidade também é coisa de criança! Juntar os dois, só poderia dar em sucesso absoluto! Alunos e comunidade escolar aprenderam muito e vão continuar aprendendo!


Parabéns a toda equipe do EDI Ana de Barros Câmara por desenvolver um trabalho de excelência com a educação carioca. Para termos um mundo sustentável, são necessárias novas formas de pensar e agir. Vocês deram o primeiro passo para que o ambiente escolar e do entorno seja mais equilibrado.

 

É um orgulho tê-los na 6ª CRE!

 

Quer saber mais sobre o trabalho desenvolvido pelo EDI Ana de Barros Câmara?

Entre em contato!


EDI Ana de Barros Câmara

Endereço: Rua Theremin, Coelho Neto

Telefone: (21) 2407-2210

E-mail: edicamara@rioeduca.net


Não esqueça de deixar o seu comentário!

Até a próxima semana!


   
           



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Segunda-feira, 06/05/2019

EDI Professora Laura Sylvia Mendes Pereira - 1ª CRE

Tags: 1ªcre, sustentabilidade, educação infantil, projeto, ods.

Espaço de Desenvolvimento Infantil na 1ª CRE tem a Sustentabilidade Cidadã como eixo central do Projeto Pedagógico Anual.


A partir da proposta da nossa Secretaria Municipal de Educação, para que pensemos a cidade que queremos levando em consideração diversos contextos em que estamos inseridos, o Espaço de Desenvolvimento Infantil Professora Laura Sylvia Mendes, localizada no bairro do Caju, implanta como seu Projeto Pedagógico Anual o tema Sustent@bilidade, Conectados Nesta Ideia!

 

 


O projeto confirma o espaço escolar como espaço de diálogo e tem como objetivo maior fomentar nos alunos reflexões e vivências que promovam o bem estar social, através de mudanças de atitudes necessárias para formação de cidadãos sustentáveis . 

 

 

Alunos visitando a plantação de abóboras no ambiente escolar

 


Ao longo do ano letivo, a equipe docente e gestora da unidade proporcionará aos alunos atividades diversas que despertem a consciência para a importância do cuidado com o meio ambiente. O trabalho incentivará pequenas ações de mudança que começam em casa e no ambiente escolar.

 

 

Jogos de conscientização

 


O projeto nasce a partir do trabalho realizado, ainda no ano passado, por professores que chamavam atenção para a importância de pequenos atos do dia a dia, como: fechar a torneira ao escovar os dentes, descartar o lixo em local adequado, dentre outras ações.

 


A unidade realizou uma cerimônia para marcar o início do Projeto Anual, com a participação de todos os envolvidos. Nessa oportunidade foram  apresentadas as propostas para o ano e as primeiras atividades iniciadas.

 

 

 


Para a professora Fernanda Przewodowska, diretora do EDI, “ter hábitos sustentáveis e preocupar-se com o meio ambiente são atitudes que devem ser estimuladas desde cedo. Penso que desenvolvendo uma Educação Sustentável, colheremos os frutos mais tarde”. A diretora nos conta também o dia em que uma responsável a procurou, porque queria saber o que a escola estava fazendo, pois sua filha estava chamando atenção em casa quando percebia o desperdício de água nas atividades domésticas.

 

 

 


A professora Claudia Gomes, articuladora da Unidade, acredita que ao começar esse trabalho de Sustentabilidade Cidadã na Educação Infantil proporcionará frutos preciosos para a prosperidade.

 

E você, conhece os objetivos de desenvolvimento sustentável para mudar o Mundo, elaborados pela ONU (Organização das Nações Unidas)? Clique na imagem  abaixo e fique por dentro.

 

 


Para Saber Mais:

EDI Professora Laura Sylvia Mendes Pereira

E-mail – edippereira@rioeduca.net

Telefone – 3895-8625

 

Contato para publicações:


 


   
           



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