Sexta-feira, 22/08/2014
Educoteca, a Biblioteca Digital da Educopédia
Educoteca, a biblioteca digital da Educopédia, disponibiliza obras de autores consagrados, adaptações e livros inéditos interativos, numa forma inovadora de se trabalhar a leitura, pois utiliza um recurso com o qual o aluno já está acostumado, para introduzi-lo no mundo dos livros.
A Educoteca é a biblioteca digital da Educopédia e conta com vários livros interativos. Dentre os títulos disponíveis na Educoteca, estão autores consagrados, adaptações e livros inéditos, escritos especificamente para o projeto. É uma forma inovadora de se trabalhar a leitura, pois utiliza um recurso com o qual o aluno já está acostumado para introduzi-lo no mundo dos livros.
É um Recurso Educacional Aberto (REA). Isso significa que qualquer professor pode utilizar os livros que estão disponíveis na plataforma com seus alunos sem nenhum custo. É grátis!
Página inicial da EDUCOTECA
A página inicial concentra as novidades da Educoteca, as publicações mais recentes, bem como as mais votadas. É uma forma rápida de acessar conteúdos que sejam realmente relevantes para a prática docente. No portal existem duas formas de buscar um livro: busca no Acervo ou busca por Palavra-chave. Em sua praticidade, todos os livros da Educoteca estão classificados de acordo com o tipo, faixa etária, categoria e tema.
Para ter variedade de leitura, você encontra as categorias Contos, Drama, Fábula, Informativo, Narrativa, Poesia, Romance.
Fábula A Raposa e as Uvas
A Educoteca oferece ferramentas para selecionar uma parte do texto e copiar, marcar ou inserir uma nota de texto e também uma nota da página. Ao encontrar uma palavra desconhecida, é possível usar o Glossário para ver seu significado. O Índice exibe todas as marcações, notas e pinturas que foram feitas pelo usuário naquele livro.
Máquina de Publicar, livro interativo.
Mas, na Educoteca você também pode ser um escritor nas categorias Contos, Drama, Fábula, Informativo, Narrativa, Poesia, Romance. Como? Através da Máquina de Publicar, que é um recurso que possibilita a criação de livros digitais de forma rápida e fácil. Ela possui várias ferramentas que permitem a inserção de diferentes mídias, como textos, imagens, músicas, efeitos sonoros, histórias em quadrinhos, que podem ser originadas do banco de dados padrão da Máquina de Publicar ou criada pelo próprio autor.
É uma forma criativa e simples de publicar seu próprio livro e compartilhar com todas as pessoas que acessarem a Educoteca! Isso significa que qualquer professor pode utilizar os livros que estão disponíveis na plataforma com seus alunos sem nenhum custo.
Professora Regina Bizarro
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Sexta-feira, 08/08/2014
A Integração das Aulas da Educopédia ao Planejamento do Professor de Ciências
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“A integração das aulas da Educopédia ao planejamento do professor de Ciências”, de autoria da Profa. Lucineia Alves, aborda a utilização destas aulas na íntegra ou como fonte de objetos de aprendizagem para o professor desta disciplina.
O acelerado avanço das tecnologias, observado nas últimas décadas, provocou importantes e significativas transformações no modo de vida da sociedade e se torna notório que o uso da tecnologia no cenário educacional é de relevante contribuição para o desenvolvimento do processo de aprendizagem dos alunos, bem como para o auxílio das atividades de seus professores (ALVES, 2013). Os alunos atuais fazem parte da “Geração Digital”, são indivíduos que desde cedo criaram um convívio com os aparatos tecnológicos. Nós, enquanto professores conscientes e engajados, precisamos ter a preocupação de mantermos a qualidade das nossas aulas e de utilizarmos ferramentas pedagógicas que as tornem cada vez mais interessantes e atrativas para esses alunos.
Figura 1. Site da Educopédia: tema de cada aula do 7º Ano (algumas) com seu respectivo plano de aula, apresentação e habilidades/descritores.
As aulas de Ciências da Educopédia podem ser incorporadas na íntegra ao planejamento do professor, como também podem servir de fonte de objetos de aprendizagem tais como imagens, músicas, vídeos, jogos, quizzes etc. que lhes ajudarão na obtenção de aulas inovadoras e dinâmicas e que contribuirão com o enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem de seus alunos (Fig. 2).
Figura 2. Site da Educopédia: 8º Ano - Objeto de aprendizagem (vídeo) que o professor poderá apresentar como uma atividade dentro da aula digital ou usá-lo isoladamente para enriquecer sua aula.
Mesmo os professores que não estão acostumados com os atuais aparatos tecnológicos existentes, podem incorporar as aulas de Ciências da Educopédia ao seu planejamento, pois o acesso ao plano de aulas e apresentação das aulas é bem simples, bastando que acessem a plataforma (não há necessidade de senhas ou login) e escolham o tema da aula.
Figura 3. Site da Educopédia: 9º Ano- Laboratório Virtual – atividade sobre os estados físicos da matéria.
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – PNC (BRASIL, 1998), a disciplina de Ciências deveria servir para uma reflexão e posterior investigação do meio que nos cerca, onde o aluno é o agente principal dessa ação. Nesse contexto, a integração das aulas de Ciências da Educopédia ao planejamento do professor de Ciências pode contribuir para um mais amplo aprendizado dos conteúdos de Ciências, auxiliando o professor a alcançar os objetivos propostos para esta disciplina.
ALVES, L. “Iniciativas de governo para inclusão digital e EaD”. In: CAMPAGNOLI, F. & COSTA, D. P. (Org.). Redes de Educação a Distância como instrumento de proteção da Amazônia. Brasília: Editora Gráfica Brasil, p. 55 – 60, 2013.
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