
Quinta-feira, 25/04/2019
Programa de Formação Continuada do Professor Regente: Desafios da Gestão da Sala de Aula
Lançamento do Programa de Formação Continuada do Professor Regente
A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME) em uma ação conjunta com a Subsecretaria de Ensino (SUBE) e Escola de Formação Paulo Freire (EPF) por meio da Gerência de Formação Continuada do Professor Regente (GFCPR) tem o prazer de anunciar o lançamento do Programa de Formação Continuada do Professor Regente do Município do Rio de Janeiro.
O lançamento desse Programa de Formação terá uma palestra intitulada “Desafios da Gestão da Sala de Aula” que ocorrerá no dia 29 de abril, nos horários da manhã e tarde, com o professor Eduardo Maluf, Mestre em Educação pela UFJF (2000), graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1992). Formado em Ensino de Matemática, no Programa PED - Brasil, organizado e ministrado pela Universidade de Stanford, com ênfase em desenvolvimento e gestão da sala de aula, atividades de ensino e aprendizagem; Experiência em Gestão Educacional.
A palestra será realizada no auditório da EPF, transmitida pelas telessalas e através do Facebook da Multirio para as escolas.
Para se inscrever escolha o lugar que deseja assistir (telessalas ou na própria Unidade Escolar) através do
https://sites.google.com/view/gsaepf/
Desejamos que este dia de formação seja uma excelente oportunidade para todos os professores da Rede refletirem suas práticas, reconhecerem-se nos desafios enfrentados na gestão da sala de aula e ampliarem seu repertório de estratégias para o desenvolvimento de aulas de qualidade para nossos alunos.
Maiores informações no site: http://prefeitura.rio/web/epf
Enviado por: Luciana Cortez (E/EPF/GFCPR)


Terça-feira, 18/12/2018
Concerto de Natal na Escola de Formação Paulo Freire
Nesta quarta-feira, dia 19 de dezembro de 2018,
será realizado o Concerto de Natal, às 19:30, na Escola de Formação Paulo Freire.
As janelas da EPF se abrirão para encantar o seu Natal!
Espetáculo de luz, ao som do Coral da Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca.
Venha Celebrar!
Enviado por: Malvina Fernandes e Equipe
Gerente do Centro de Referência da Educação Pública


Sábado, 03/11/2018
Formação Continuada em Ginástica Artística
Formação Continuada em Ginástica Artística
Inscrições: cepedras@rioeduca.net
Módulo 1 - Dia 09/11 14:00h as 16h
Módulo 2 - Dia 14/12 14:00h as 16h
Local: Clube Escolar Rio das Pedras
Estrada de Jacarpaguá nº 3145 - Rio das Pedras
Enviado por:
E/SUBE/GPEC


Segunda-feira, 30/07/2018
Curso Professores em Formação: A Educação Ambiental em uma abordagem Transdisciplinar
INSCRIÇÕES: www.igeo.ufrj.br
25 de ABRIL (4a feira), 9-17h: AULA INAUGURAL - Local: CAp/UFRJ. Manhã - Mesa Redonda Um Olhar sobre a Escola e o Currículo: dialogando com as realidades existentes no Estado do Rio de Janeiro com Ana Angelita Rocha (FE/UFRJ) e Rita de Cássia Frangella (ProPEd/Uerj); Tarde - Discussão de propostas curriculares municipais com ênfase na Educação Ambiental.
Módulo 1 - Caminhando pela Cidade: Percepções, Memórias e Patrimônio - I
Aula 1: 9 de maio (4a feira); 9-17h. Local: CAp/UFRJ (Rua J.J. Seabra, s/n, Lagoa, Rio de Janeiro) Manhã - Mesa Redonda Cidade e rupturas do cotidiano: memórias, territórios e ação com Cátia Antônia da Silva (FFP/Uerj) e Luciano Ximenes Aragão (FEBF/Uerj e PUC/Rio); Tarde: Olhares sobre a cidade: pesquisas sobre o Rio de Janeiro com os professores Antônio Lopes Ferreira Vinhas (Grupo LABORES-PUC-Rio), Vânia Morgado (CAp/UFRJ) e Paulo Henrique Barbosa de Andrade (FIOCRUZ).
Aula 2: 6 de junho (4a feira); 9-17h. Trabalho de Campo: Caminhando pela Cidade. Saída às 9h do IGEO/UFRJ (Ilha do Fundão, Prédio do CCMN, Rio de Janeiro).
Partimos da proposta de caminhar pela cidade na busca da conexão entre memórias, territórios, ação, ressignificando as noções e conceitos que envolvem a Educação Ambiental e que possibilitam novas compreensões acerca dos diferentes ambientes e paisagens. Caminhar pela cidade permite vivenciar os seus diversos espaços, produzindo um material didático que possibilita conhecer e compreender o habitar das comunidades escolares.
Módulo 2 – Escola Como Lugar da Experimentação – I: Vivências e Possibilidades em Educação Ambiental
Aula 1: 30 de agosto (5a feira); 9-17h. Local: CAp/UFRJ (Rua J.J. Seabra, s/n, Lagoa). Manhã: Diálogos com Walter Kohan (ProPEd/UERJ). Tarde: Histórias e Narrativas, com Cristiano Brasil (UFRJ/ Escola Municipal de Magé).
Aula 2: 20 de setembro (5a feira); 9-17h. Local: Escola Municipal Professor Teófilo Moreira da Costa (R. Esperança, 387 - Vargem Grande, Rio de Janeiro - RJ). Saída da Cidade Universitária, Ilha do Fundão (IGEO/UFRJ), às 7:45h. Diálogos com Rafael Straforini (UNICAMP) e construção coletiva de atividades na Escola Municipal Professor Teófilo Moreira da Costa.
Neste módulo teremos a oportunidade de dialogar com os professores Walter Kohan, Cristiano Brasil e Rafael Straforini sobre as múltiplas relações sociais, culturais, políticas e ambientais que construímos através das nossas práticas pedagógicas. O contexto escolar será a base empírica de estudo e ação. Vivenciar e refletir sobre essas práticas potencializa a produção de um vasto material didático para se trabalhar com a Educação Ambiental.
Módulo 3 - Escola Como Lugar da Experimentação – II: Vivências e Possibilidades em Educação Ambiental
Aula 1: 02 de outubro (3a feira); 9-17h. Local: IGEO/UFRJ (Ilha do Fundão, Rio de Janeiro). Manhã: Entendendo a construção da “caixa de areia” com Manoel Fernandes e equipe do GeoCart (Departamento de Geografia, IGEO/UFRJ); Tarde: Preparação de atividades inter e transdisciplinares com a “caixa de areia”.
Aula 2: 06 de novembro (3a feira); 9-17h. Local: Escola Municipal Professor Teófilo Moreira da Costa (R. Esperança, 387 - Vargem Grande, Rio de Janeiro - RJ). Saída da Cidade Universitária, Ilha do Fundão (IGEO/UFRJ), às 7:45h. Construção da “caixa de areia”: conceitos, metodologias e práticas de trabalho.
A busca de abordagens metodológicas amplia a produção de um acervo de material didático transdisciplinar. A possibilidade de fazer a “caixa de areia” nas escolas facilita transitar por diferentes áreas do conhecimento, bem como obter múltiplas leituras em diferentes contextos escolares, e “ir além” do objeto criado, elaborando coletivamente propostas de inserção local.
INFORMAÇÕES: cursoprofessoresemformacao@gmail.com
Tels: 21-3938-9461 (Direção Adjunta de Extensão do IGEO/UFRJ: falar com Damiane ou Adriana) e 21-25614585 (NEQUAT)
CLIQUE AQUI - Facebook Curso de Extensão Professores em Formação
Enviado por:
Waleria de Carvalho
E/SUBE/GPEC

