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Terça-feira, 27/06/2017

Resultado do Concurso de Fotografia Imagens da Leitura na Rede

Tags: mídias, concurso, fotografia, .

RESULTADO

 

É com grande prazer que divulgamos os 10 (dez) autores das fotografias mais bem pontuadas no Concurso de Fotografia Imagens da Leitura na Rede - Em foco: Literatura e Leitor, um encontro. As fotos foram avaliadas por fotógrafos da SME e de diferentes órgãos da Prefeitura, bem como de outros setores (Cineduc, Multirio) , que foram unânimes em elogiar o trabalho desenvolvido pela centena de professores e bibliotecários que retrataram, com criatividade, sensibilidade e técnica, belíssimos momentos de leitura literária acontecendo nos espaços onde atuam.

Não apenas as 10 fotos selecionadas, mas também as demais, serão oportunamente expostas e trabalhadas de diferentes formas, a fim de dar visibilidade ao trabalho realizado por vocês, professores de sala de leitura e bibliotecários, em prol da promoção da leitura e da formação de leitores.

Parabéns a todos os participantes, escolas, bibliotecas e coordenadorias.

Autores premiados:

1- Adriana Medeiros da Silva – E.M. 03.13.008 Dr. Mário Augusto Teixeira de Freitas

2- Ana Paula Monteiro Apolonia da Costa – CIEP 07.16.501 Carlos Drummond de Andrade

3- Danielle Evelyn de Assis Vilela – E.M. 07.16.030 Juliano Moreira

4- Denize Coelho Garcez - E.M. 05.14.012 J. Carlos

5- Eliane Machado Pimenta – CIEP 06.22.203 Oswald de Andrade

6- Letícia Tupper de Araújo – E.M. 09.18.098 Miguel de Oliveira

7- Maria Lucia Ribeiro - E.M. 03.13.048 Sérvulo de Lima

8- Samantha Simões Pinto Conde – E.M. 05. 15. 053 Senador Francisco Galloti

9- Soraya Tavares Bahia da Rosa - E.M. 11.20.032 GEO Nelson Prudêncio

10- Tayanara Rayanne de Souza Lima - E.M.01.02.006 Guatemala


E/SUBE/CED/Mídia-Educação

 

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Reconhecendo a escola como um espaço de criação e visando retratar cenas do dia a dia dos leitores no ambiente escolar e nas bibliotecas Escolares Municipais, a E/SUBE/CED/Gerência de Mídia-Educação propõe o Concurso de Fotografia para os Professores de Sala de Leitura e Bibliotecários da Rede Pública Municipal de Ensino. O concurso consiste na seleção de fotografias inéditas, com o tema:


Em foco: Literatura e Leitor, um encontro.

 

 

DATA LIMITE PARA O ENVIO: até 19/05

 

 

 

 

 E/SUBE/CED/Mídia-Educação


   
           



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Sexta-feira, 17/02/2017

Concurso Internacional de Redação de Cartas

Tags: concurso, correios, redação, cartas.

 

 

 

O Concurso Internacional de Redação de Cartas para Jovens é promovido anualmente pela União Postal Universal (UPU), sediada em Berna, na Suíça, com o objetivo de melhorar a alfabetização através da arte epistolar. Incentiva a expressão da criatividade e a melhora dos conhecimentos linguísticos de crianças e adolescentes. Participam estudantes de até 15 anos de idade, previamente selecionados nas etapas nacionais.

O tema deste ano é “Imagine que você é um(a) assessor(a) do novo secretário-geral da ONU – Qual é o problema mundial que você o ajudaria a resolver em primeiro lugar e de que forma você o aconselharia para isso?”

No Brasil, a realização do concurso fica a cargo dos Correios e é desenvolvido em três fases: escolar, estadual e nacional. A quarta etapa - fase internacional - fica a cargo da UPU. A participação se dá por meio das escolas (rede pública e privada), que selecionam, entre as redações de seus alunos, até duas melhores cartas para representá-las.

A primeira melhor redação de cada estado segue para a fase nacional, onde é escolhida apenas uma carta, que irá representar o Brasil na fase internacional.

O Brasil é o segundo país melhor colocado em âmbito internacional, atrás, apenas da China.

 

 

 As informações sobre o 46º Concurso Internacional de Redação de Cartas estarão disponíveis em:

http://www.correios.com.br/sobre-correios/sustentabilidade/vertente-social/concurso-internacional-de-redacao-de-cartas


   
           



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Quinta-feira, 08/10/2015

Concurso de Redação - “Minhas memórias literárias”

Tags: mídias, redação, concurso.

 

 

 

 

 

 

 

“Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.
Minha mãe ficava sentada cosendo.
Meu irmão pequeno dormia.
Eu sozinho menino entre mangueiras
lia a história de Robinson Crusoé,
comprida história que não acaba mais. (...)
Lá longe meu pai campeava
no mato sem fim da fazenda.
E eu não sabia que minha história
era mais bonita que a de Robinson Crusoé.”

Carlos Drummond de Andrade, in Infância
 

 

Considerando o programa Rio, uma Cidade de Leitores a política pública de promoção de leitura da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e reconhecendo a importância da produção escrita como expressão do pensamento e da arte, o papel do professor e do bibliotecário na difusão da cultura literária nas escolas e bibliotecas e a proximidade do mês de outubro, em que se comemoram o Dia do Mestre (15) e o Dia Nacional da Leitura (12), a E/SUBE/CED/Gerência de Mídia-Educação propõe o Concurso de Redação para Professores e Bibliotecários da Rede Pública Municipal, que consiste na seleção de redações inéditas, com o tema “Minhas memórias literárias”.

 

Poderão participar do concurso todos os professores e bibliotecários lotados nas Unidades Escolares da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, incluindo Creches, EDI, CRE, Nível Central e Bibliotecas.

 

Para mais informações acesse o REGULAMENTO do concurso

 

 

 

E/SUBE/CED/Mídia-Educação

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 15/05/2013

1º Concurso de Resenhas e Relatos de Experiência da Biblioteca do Professor

Tags: riodeleitores, concurso.

1º Concurso de Resenhas e Relatos de Experiência da Biblioteca do Professor.
É com grande satisfação que anunciamos os vencedores!

 

O concurso foi realizado pela Gerência de Mídia-Educação com os objetivos de divulgar o acervo da Biblioteca do Professor, estimular a leitura desses livros e propiciar a troca de experiências, a partir dos textos literários.

 

A Biblioteca do Professor é uma das ações do Programa Rio, uma cidade de leitores, que consiste na distribuição de livros de literatura para o acervo pessoal de todos os professores, agentes auxiliares de creche e bibliotecários da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro. A cada trimestre, esses profissionais escolhem, através de votação na internet e a partir de uma relação de livros pré-selecionados, aqueles de sua preferência.

 

Os mais votados são adquiridos e entregues aos profissionais em seu local de trabalho. No mês de outubro, em homenagem ao Dia do Mestre, os professores recebem, excepcionalmente, um livro por meio da votação na internet e o outro por meio de compra com voucher em livrarias credenciadas.

 

 

A Biblioteca do Professor já ultrapassou a marca de 1 milhão de livros adquiridos, com 56 diferentes títulos dos mais renomados autores nacionais e estrangeiros.


As resenhas selecionadas serão publicadas na Educoteca e os relatos, no Portal Rioeduca. Os textos terão, ainda, ampla divulgação pelo Programa Rio, uma Cidade de Leitores, por meio das redes sociais e da MULTIRIO, além dos estandes do Salão do Livro e da Bienal do Livro.

 

Foram recebidos 43 resenhas e 4 relatos de experiência, sendo selecionados 10 resenhas e 2 relatos. De acordo com o regulamento, os 14 autores dos textos selecionados (entre relatos e resenhas) terão, como prêmio, a participação na 11ª FLIP – Festa Literária Internacional de Paraty, que ocorrerá no período de 03 a 07 de julho de 2013 e é um dos principais festivais literários do mundo, com cerca de 200 eventos, entre palestras, debates, exposições, apresentações e encontros com autores.


Ressaltamos que os trabalhos apresentaram, em seu conjunto, enorme diversidade de livros e autores selecionados, revelando a importância do acesso à diversidade de obras literárias para a ampliação do repertório dos leitores e o desenvolvimento do gosto pela leitura.

 

Em cada resenha selecionada foi possível identificar a relação estabelecida entre os leitores e os autores escolhidos, base fundamental para o prazer de ler. Dentre os relatos recebidos, algumas possibilidades de desdobramento da Biblioteca do Professor foram apresentadas, envolvendo a utilização do acervo em diversas ações nas escolas. As experiências selecionadas tiveram na abordagem do livro e na sua leitura a centralidade do trabalho para a formação de novos leitores, servindo de inspiração para a formulação de novas propostas.

 


Parabenizamos a todos os participantes e, em especial, aos 14 vencedores do Concurso! Conheça os seus nomes, escolas e livros resenhados.

 


 

                               

 

 

 


   
           



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