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Retornando 38 resultados para o mês de 'Abril de 2015'

Sexta-feira, 10/04/2015

Cineclube Viajando Com o Cinema em Abril

Tags: cineclub, cinema, mídias.

 

 

Próxima Sessão do Cineclube Viajando com o Cinema Será no Dia 29 de Abril

 


É com alegria que o Projeto Cineclube nas Escolas convida para a a sessão de abril do “Cineclube Viajando com o Cinema”, no Oi Futuro Ipanema.


Será no dia 29/04 (4ª feira),às 18h30, com um café servido às 18h.


Nesse dia, haverá uma sessão exclusiva para professores do filme "A separação".


Em seguida, haverá um bate papo sobre o filme.


A sessão é GRATUITA.


Para garantir o seu lugar basta enviar um email para agendamento@cineduc.org.br com os seguintes dados: nome completo; escola; disciplina; e-mail e telefone.


O agendamento não é obrigatório e a lotação está sujeita a capacidade da sala (90 lugares).


O Oi Futuro Ipanema fica na Rua Visconde de Pirajá, 54/3º andar (ao lado do Metrô General Osório).


Ficha Técnica:

Lançamento: 2012 (Irã)

Duração: 2h3min

Dirigido por: Asghar Farhadi

 


Link do filme:

A Separação Trailer Legendado 
 

 

E/SUBE/CED/Mídia-Educação

Tel:2976-2318 /2976-2319

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 10/04/2015

Curso de Formação Continuada de Professores de Salas de Recursos Multifuncionais

Tags: iha, formação, curso.

 

 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 09/04/2015

Escola na Mídia - Escola Municipal Dom Pedro I

Tags: 7ªcre.

 

 

“Urubu tem asas” e “Aventuras cariocas”
Curtas são usados para ajudar na valorização do ecossistema brasileiro


Tony Carvalho



 O Rio de Janeiro vive um momento de ampliação urbana econômica que vem gerando impactos sobre os fragmentos florestais que restaram na cidade. Reconhecer os benefícios e as possibilidades de uso sustentável desses ambientes é fundamental para a sua valorização e preservação, segundo o professor André Ribeiro, de Geografia, que por isso, em parceria com a coordenadora pedagógica Marleyde Fernando, da Escola Municipal Dom Pedro I, decidiu realizar o projeto do Ecossistema da cidade do Rio de Janeiro: conhecer para valorizar.

“Muito se fala na preservação da Mata Atlântica, mas é comum desassociarmos os locais de mangue e restinga como pertencentes a este ecossistema. A falta de conhecimento dessa realidade impede a compreensão sobre a importância econômica desses ambientes”, justifica André, que solicitou a coordenadora o trabalho de campo para complementar as aulas teóricas.

O tema contemplava os conteúdos trabalhados com os alunos do 6º ano, principalmente em relação à interação relevo, solo e vegetação, matéria presente nas disciplinas de Ciências e Geografia. Dois professores desta última, Maria Augusta Gonçalves e Alex Rocha, participaram do projeto falando sobre as rochas.

 

 

A preparação para o passeio pedagógico foi sendo trabalhada desde o terceiro bimestre. Para começar a atividade, os alunos participaram de aulas expositivas através de imagens de mapas e satélites da cidade, observaram fotos dos ecossistemas de mangue e restinga, acompanharam aulas no laboratório de Ciências da escola sobre rochas e minerais, e assistiram ao curta “Urubu tem asas”, dos diretores André Rangel e Marcos Negrão, e a série “Aventuras cariocas”, com episódios: mangue, restinga e floresta, produzida pela MultiRio.

A coordenadora pedagógica ressalta que os alunos foram incentivados a enxergar o passeio pedagógico como aula, o que foi fundamental para que vivenciassem a questão com seriedade e tivessem um bom aproveitamento.

O passeio permitiu que os alunos conhecessem as características dos ecossistemas de mangue e restinga. Para isso houve dois momentos: o primeiro deles foi à Reserva Biológica Estadual de Guaratiba. Neste ponto foram utilizados um mapa e uma imagem aérea da cidade para observar a localização da escola, do manguezal e do trajeto percorrido. Após esse momento as turmas visitaram o local, percorrendo uma pequena trilha que permitiu uma boa visão do ambiente.

O segundo ponto foi o Parque Natural Municipal Chico Mendes, no Recreio dos Bandeirantes, onde há um dos poucos fragmentos de vegetação de restinga que restou nessa região. Foi realizada uma pequena caminhada com o objetivo de os alunos avaliarem e sentirem os fatores bióticos e abióticos que compõem esse tipo de ambiente. Um momento que chamou bastante a atenção do grupo foi à visitação ao viveiro onde havia muitos jacarés.

 

 

Segundo André, a aula passeio foi uma oportunidade rara, que serviu para discutir sobre a importância de nossas atitudes individuais para a preservação do ambiente que nos cerca, além de propiciar a experiência de conhecer um dos poucos fragmentos de restinga e mangue que sobraram na cidade. Eles reconheceram a possibilidade de uso sustentável e econômico do ecossistema para várias atividades, como alimentação, paisagismo, turismo e recursos medicinais.

Outro aspecto que chamou muito atenção dos alunos foi o momento histórico de crescimento urbano, com a construção de túneis e a ampliação de vias para a realização dos eventos esportivos que acontecerão no Rio de Janeiro, o que permitiu a reflexão sobre os impactos ambientais que poderão ocorrer.

O pequeno Manoel, que teve oportunidade de entrar no mangue, compreendeu a importância de se cuidar do meio ambiente: “Observei as características do local. Gostei mais do manguezal, onde entrei, peguei conchas e vi vários tipos de mangue, vermelho, branco e preto. Foi a chance de ter uma aula de campo, mas vimos também latinhas de guaraná e sacos de biscoito”, afirma.

Para Marleyde, é sempre uma recompensa ver os estudantes se desenvolvendo a partir do concreto: “Vibramos com as crianças e professores sujos de lama. A aprendizagem fica mais significativa quando o próprio aluno coloca a mão na massa. Eles voltaram animados, querendo mais e mostrando que aprenderam. Essa prática permite que eles saibam que não é só no pantanal que existem jacarés, e que o conhecimento científico, associado com o real, faz com que as coisas ganhem outro significado.” 

 

Publicado na revista Educar nº 92, da APPAI
 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 08/04/2015

EDI Parque da Alegria numa Cidade de Maravilhas: o Rio de Janeiro!

Tags: 1ªcre, educacaoinfantil, eventos.

 

 

 

Aniversário da Cidade foi o pontapé inicial para o começo do Projeto Pedagógico Anual do Espaço de Desenvolvimento Infantil.

 

Localizado no Bairro do Caju, o EDI Parque da Alegria desenvolve projetos que buscam desenvolver a autonomia em nossas crianças e garantir uma Educação de Qualidade para Todos.


No mês em que nossa cidade completou 450 anos, a unidade iniciou as atividades do Projeto Pedagógico Anual: "O EDI Parque da Alegria numa Cidade de Maravilhas - O Rio de Janeiro!"

 

 

Prepararam uma Comemoração Especial, onde o pontapé inicial foi uma roda de Conversas com as crianças sobre o Aniversário da Cidade, muito divulgado pela mídia.

 

 

Em sequência, trabalharam os livros "Rio de Janeiro a cidade maravilhosa" de Márcia Noêmia Guimarães, e "O Dia em que os Portugueses Encontraram Pindorama" de Neusa Rodrigues.

 

Contação de Histórias

 

Do Berçário à Pré-Escola, produziram releituras de paisagens apontadas pelas crianças, organizaram uma festa de aniversário com direito os merecidos Parabéns.

 

 

As crianças garantiram a participação especial de portugueses, índios e negros; caracterizados com indumentárias da época da Fundação da Cidade, nessa Festa linda!

 

 

 

Queremos deixar nossos parabéns a toda Equipe doo EDI PARQUE DA ALEGRIA: direção, professores e funcionários de apoio, pelo belo trabalho apresentado e pela Qualidade que é ofertada às nossas crianças. Elas merecem!!!!

 


Quer conhecer um pouco mais do trabalho desenvolvido pelo EDI? Clique na imagem abaixo e visite o blog da Unidade Escolar:

 

 

*Professor, este espaço é nosso! Queremos divulgar as ações de sucesso desenvolvidas por você e por sua escola. Entre em contato com o Representante Rioeduca de sua Coordenadoria e envie seus trabalhos para publicação.



Professor Alexandre Roque de Araujo
 Representante Rioeduca.net da 1ª Coordenadoria Regional de Educação
alexandrearaujo@rioeduca.net 
Twitter: @Alexandre_Roque

 

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