A Creche Municipal Nova Aliança está com seu Blog no ar desde o mês de janeiro.

Com postagens interessantes sobre o cotidiano da Creche e alguns artigos sobre desenvolvimento e aprendizagem, o espaço virtual abre o caminho para uma maior integração da escola com a familia

O Blog da Creche Municipal Nova Aliança é um espaço que está aberto para a família acompanhar o desenvolvimento dos alunos de lá.

No ar desde janeiro, o Blog traz sugestões de brincadeiras para as crianças, registro das atividades nas datas comemorativas, dos professores em Centro de Estudos, do projeto que a escola está desenvolvendo e o mais importante: mostra os alunos em ação!

Professora Irinéia com o projeto em ação! Muitas histórias para os pequenos.

A Creche Municipal Nova Aliança está desenvolvendo o Projeto "Pequenos Leitores, Grandes Sonhadores!"

O objetivo está centrado no desejo de despertar o interesse pelos livros desde o berço, sendo assim, os alunos diariamente experimentam diferentes momentos de contação de histórias.

As professoras fazem uso de fantoches, livros com imagens em 3D, além de contar as histórias em diferentes espaços: ao ar livre, no pátio ou na salinha. O importante é que a criança descubra o prazer de explorar um livro!

 Crianças trabalhando na horta da Creche. Todos participam!

Na Educação Infanti,l a prática traz significado e consolida o aprendizado.

Na Creche Municipal Nova Aliança, as atividades são planejadas para proporcionar aos alunos o aprender com prazer, através da prática e de atividades lúdicas.

A família não fica de fora! Nos encontros com os responsáveis eles também entram na brincadeira!

 Responsável participando de dinâmica com as crianças

O Rioeduca parabeniza toda a equipe da C. M. Nova Aliança e deseja muito sucesso a todos!

Para conhecer a Creche Municipal Nova Aliança, clique na imagem abaixo e siga o Blog!

Divulgue aqui o Espaço Virtual de sua escola!

Entre em contato com o Rioeduca.

neildasilva@rioeduca.net

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A professora Telma Janise, do Ciep Oswald de Andrade, realiza com os alunos da turma 1401 o projeto Memória Local na Escola, que é uma parceria com o Museu da Pessoa (SP). Este projeto tem por objetivo resgatar as histórias de vida como experiências importantes para a sociedade e para a aprendizagem.

O Museu da Pessoa, criado em 1991, é um museu virtual de histórias de vida aberto à participação gratuita de toda pessoa que queira compartilhar sua história a fim de democratizar e ampliar a participação dos indivíduos na construção da memória local. Ao longo dos seus 20 anos, o Museu da Pessoa registrou 15 mil histórias de vida.

Logomarca do Museu da Pessoa reitrada do site oficial do museu

Segundo a prof.ª Telma Janise, várias atividades foram desenvolvidas a partir do livro Guilherme Augusto Araújo Fernandes, que fala da relação de amizade entre um menino e uma idosa que perdeu a memória.

Imagem do livro trabalhado no projeto Memória Local na Escola

O primeiro passo da prof.ª Telma foi apresentar o projeto à turma, que acolheu  a ideia com muito carinho.

Prof.ª Telma apresenta o projeto à turma 1401

O segundo passo foi apresentar o livro Guilherme Augusto Araújo Fernandes para a turma. Em seguida, foram levantadas hipóteses sobre algumas situações relatadas no livro.

Alunos leem o livro apresentado e fazem reflexões sobre o assunto lido

Em seguida, a professora fez um trabalho de reflexão com os alunos sobre o conceito de memória. Ela se surpreendeu com a maturidade das respostas dadas pelos alunos.

Professora e alunos refletem sobre o conceito de memória

Todas as hipóteses foram registradas pela prof.ª Telma. A leitura do livro continuou com os alunos cada vez mais interessados. Este livro prendeu a atenção da turma, todos estavam ansiosos para saber o que aconteceria.

Alunos registram suas reflexões e fazem a leitura do livro 

Ao final da leitura, foi realizado um paralelo entre as respostas que os alunos deram sobre o que é memória e a das personagens do livro. Este momento foi muito rico, pois os alunos aumentaram seus conhecimentos sobre o tema trabalhado no livro.

Alunos terminam a leitura do livro e partem para novas reflexões

Vamos ver algumas das respostas que os alunos da turma 1401 deram à pergunta "O que é memória?".

Alunos revelam suas ideias sobre o tema memória

Com este projeto, as histórias de vida são celebradas como conhecimento e como uma das formas mais poderosas para a promoção do diálogo e da compreensão entre pessoas e diferentes grupos sociais.

Parabéns à professora Telma Janise, por desenvolver um projeto que resgata as Histórias de Vida como experiências importante para a sociedade. Aos poucos, as histórias serão entrelaçadas e construirão uma nova narrativa para o mundo.

Fonte: http://www.museudapessoa.net

Quer fazer parte deste projeto? Acesse o site do Museu da Pessoa e compartilhe momentos inesquecíveis com sua família, amigos e muitos internautas!

Sua escola pode ser a próxima a ter uma postagem neste Portal. Entre em contato com a representante do Rieoduca da sua CRE! Não fique de fora dessa!

Nós somos a seXta CRE!

Patrícia Fernandes - Representante do Rioeduca 6ª CRE

Twitter: @PatriciaGed

E-mail: pferreira@rioeduca.net

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A E. M. Augusto Vasconcelos desenvolve em sua unidade ações para conscientizar seus alunos sobre a responsabilidade de preservar nosso planeta.  Uma delas foi feita em parceria com a CEDAE.  O Projeto de Educação Ambiental levou os alunos a conhecerem a empresa e seu trabalho.

Quem nos conta sobre o Projeto Educação Ambiental e o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é a coordenadora Rosely que já vem desenvolvendo diversas atividades para este fim.

Uma rotina agradável!

Um ambiente motivador!

O cotidiano no ambiente escolar é uma das ferramentas essenciais na promoção de uma aprendizagem significativa.

A E. M. Augusto Vasconcelos em seu PPP - Escola Ativa dá ênfase às experiências neste ambiente, promovendo atividades desenvolvendo a afetividade, o diálogo, a solidariedade, a apreensão de conhecimentos em atividades diversificadas.

Nossos alunos aprendem vivenciando a autonomia e a coletividade, experimentando diferentes recursos na construção do conhecimento.
 

Água é Vida!

Desenvolver a consciência planetária é uma das propostas do nosso trabalho. Assim, nossa escola promoveu a Feira de Ciências Água é Vida, com a proposta de despertar em nossa comunidade escolar a importância de cuidar do planeta.

Durante todo o mês, as turmas desenvolveram atividades conhecendo o meio ambiente, estudando as maravilhas e os problemas ambientais do Planeta Terra. Tiveram a oportunidade de desenvolver estratégias visando a preservação da vida aqui. Compreenderam que a água é essencial à vida, vivenciando experiências sobre este elemento tão importante.

Experimentaram a importância da água para os seres vivos e também as características deste bem tão precioso..

Turma 1201 - Professora Albenize

É urgente a necessidade de praticarmos no cotidiano ações preservando o nosso planeta.

Hoje, mais que nunca, nossas atitudes podem salvar o meio ambiente.  Cada um de nós é fundamental!

Pensando assim, a E. M. Augusto Vasconcelos realizou uma grande parceria com a CEDAE no seu projeto Educação Ambiental, vivenciando experiências sobre a natureza.

 Nossos alunos assistiram a um vídeo sobre o tratamento da água, aprendendo como ela chega à nossa casa.  O vídeo também mostrou a importância de preservarmos este elemento tão importante para a vida.

Observaram as áreas de captação da água que usamos.

Aprendendo que é preciso evitar a poluição, pois assim, fica muito mais fácil e barato renovar este bem tão precioso para a vida no planeta!

Foi uma aula muito importante, onde nossos educandos puderam aprender com prazer.

Além de conhecer como a CEDAE cuida da água e como nós podemos ajudar neste trabalho, ainda  visitamos mais uma área que faz parte do Projeto Educação Ambiental, reafirmando a importância da água para todos os seres vivos.

Nosso Projeto Político Pedagógico, Escola Ativa, leva nossa comunidade a aprender vivenciando e, a valorizar através de nossas atitudes, a vida no planeta!

Afinal, nós somos responsáveis pela preservação do Planeta Terra.

Um planeta sustentável tem pessoas conscientes e  tem educação ambiental!

Lembranças especiais a toda equipe da E. M. Augusto Vasconcelos que nos recebeu com muito carinho e compartilhou conosco este trabalho excelente, retratando mais uma vez a qualidade das atividades que estão sendo desenvolvidas nas escolas do município do Rio de Janeiro. Parabéns a todos!

Venha você também fazer parte desta REVOLUÇÃO, envie seu trabalho.

Representante do Rioeduca na 9ªCRE
Profª Márcia Cristina Alves

E-mail: marciacerqueira@rioeduca.net
Twitter: @marciacrisalves
 

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A Rio+20 está acontecendo na nossa cidade desde o dia 13 de junho e segue até sexta-feira, dia 22 de junho.  As creches municipais da 7ªCRE estão desenvolvendo o tema Sustentabilidade e Meio Ambiente com suas crianças.

Conheça um pouco as ações e projetos desenvolvidos nas creches municipais da 7ª CRE: Creche Municipal Rogério Cardoso Furtado e Creche Municipal Sebastião Bernardes de Souza Prata, ambas  localizadas em Vargem Pequena ; Creche Vitorino Freire localizada em Vila Valqueire; Creche Municipal Maria da Conceição Silveira de Carvalho, localizada em Jacarepaguá e a Creche Municipal Sempre Vida Nise da Silveira, localizada na Cidade de Deus. Todas estão desenvolvendo atividades para incentivar ações em defesa do Meio Ambiente e favorecer a Sustentabilidade.

Creche Municipal Rogério Cardoso Furtado

Na semana do meio ambiente, nossas crianças vivenciaram a reciclagem de garrafas PET e caixas de leite. As garrafas PET foram trazidas pelos responsáveis e funcionários; as caixas de leite foram aproveitadas da própria merenda escolar.

Temos um projeto chamado RECILATA, que já nos rendeu bons frutos. Este projeto começou em 2010, mas continua sendo inserido nos outros projetos que vão surgindo a cada ano. No ano de 2012, estamos trabalhando o Projeto "Brincar e Aprender, Tudo a Ver", por isto as crianças estão construindo brinquedos com sucata e as atividades são planejadas procurando utilizar material reciclável.

Nestas fotos, as crianças brincaram com as cores dentro das garrafas PET e com os brinquedos.

Creche Municipal Vitorino Freire

Durante todo o mês de junho, a C. M. Vitorino Freire estará abordando o tema: “Meio Ambiente”, inspirada pelas poesias de Manoel Barros. 

No dia 5 de junho (Dia Mundial do Meio Ambiente), toda a creche saiu às ruas do bairro para “PANFLETAR” em defesa da sustentabilidade do nosso Planeta. Foram distribuídos panfletos confeccionados pelas próprias crianças. De mão em mão, nas caixas de correio e até nos carros, nossas crianças deram um “show” de cidadania e consciência ecológica.

Creche Municipal Sebastião Bernardes de Souza Prata

Desde o mês de maio, estamos trabalhando com questões relacionadas ao Meio Ambiente.

Objetivos:

- Identificar na comunidade os pontos positivos e as dificuldades,
- Possibilitar a atuação positiva da criança nas dificuldades encontradas na comunidade;
- Efetivar ações envolvendo as crianças e suas famílias de melhorias no cuidado com a água  com o lixo e com animais soltos na comunidade.

Atividades realizadas:

Iniciamos as atividades com visitas a alguns pontos da comunidade que poderiam servir de orientação para as crianças. Durante estas visitas, as crianças puderam observar também as condições gerais da comunidade onde moram, estudam e brincam. As crianças constataram que existe muito lixo espalhado, animais soltos e pouco cuidado com o uso da água.

Em seguida a cada semana, estamos trabalhando uma dessas questões. Iniciamos com as potencialidades da comunidade: comércio variado, órgãos públicos (Escola Municipal, Clínica da família, CRAS e outros). Na primeira semana de junho, começamos a trabalhar as questões do meio ambiente com a plantação de mudas de flores na creche e a partir daí, a cada semana, realizaremos o trabalho para combatermos cada um dos problemas encontrados e que prejudicam o meio ambiente, envolvendo  todos da comunidade escolar. Realizamos também a Campanha "Lixo no lixo", com oficinas de reciclagem de materiais e reaproveitamento de alimentos, cuidados com plantas, conscientização sobre os cuidados com animais de estimação e uma grande campanha de cuidado e preservação das fontes de água e seu uso racional.

Creche Municipal Maria da Conceição Silveira de Carvalho

PROJETO DE TRABALHO: APRENDENDO COM OS SERES VIVOS: GENTE, BICHO, PLANTA

"Não conseguimos ensinar as pessoas o amor à vida com argumentos econômicos e raciocínio lógico. A conscientização depende de um sentimento de comunhão com a natureza. Para amá-la, é preciso um contato direto, um pé na trilha, a caminhada em parques, o pôr-do-sol na praça. Não há argumentos que substituem a experiência direta com o mundo natural" 
(SOULÉ, 1999).

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JUSTIFICATIVA

Você sabe o que é desenvolvimento sustentável? Não? Pois deveria, já que este termo representa a principal alternativa para viabilizar a sobrevivência do planeta Terra para as futuras gerações dos seres humanos. Diga-se de passagem, você não é o único a desconhecer. Milhões de pessoas mundo afora ainda não tem conhecimento do termo, nem de sua explicação. Ressalte-se também que o conceito é tão importante que deveria se tornar tópico discutido em salas de aula desde as primeiras séries do ensino fundamental, iniciando na creche.

As crianças devem ser as primeiras a conhecer bem essa imprescindível ideia criada pela ONU e que deslanchou mundialmente a partir da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, a ECO-92, realizada no Rio de Janeiro em 1992.

Desenvolvimento Sustentável é um projeto de gestão dos recursos naturais que prevê a satisfação das necessidades imediatas e prementes da humanidade sem que se comprometa à existência das futuras gerações de pessoas que habitarão a Terra. Trata-se, na realidade, da capacidade que devemos ter de gerenciar de forma mais racional, comedida e inteligente os recursos e meios que nos são concedidos pela Terra para evitar que ocorra uma devastação da mesma que comprometa a existência futura não só dos seres humanos, mas também de todas as espécies que vivem por aqui.

Os questionamentos relacionados a seguir têm orientado o desenvolvimento das nossas ações. 

- De que forma podemos estimular as crianças a se interessarem pelo tema? 

 - Como e onde buscar informações?  

- Como participar ativamente de procedimentos e ações em defesa do meio ambiente? 

O amanhã nos pertence, mas também deve pertencer às futuras gerações de seres vivos que surgirão na Terra nos próximos anos, décadas e, esperamos, séculos. Superar os limites estreitos de uma visão egoísta que nos faz pensar apenas na satisfação de nossas necessidades imediatas (a que custo for) coloca em risco, a curto e médio prazo, a existência de inúmeras espécies que habitam o planeta pode ser o caminho a seguir.

Temos que agir em nosso cotidiano evitando os desperdícios. Guarde embalagens recicláveis e envie-as para pessoas, instituições ou empresas que se dedicam a esse trabalho. Poupe água em sua casa, durante o banho ou ao escovar os dentes. Apague as luzes dos ambientes em que não houver ninguém. São aparentemente pequenas ações que parecem não interferir globalmente, mas que interferem.

OBJETIVOS

Um número considerável de espécies tem desaparecido em virtude, principalmente, de ações humanas, indiretas ou diretas, como destruição de habitats, caça indiscriminada, poluição, queimadas, utilização excessiva dos recursos, e introdução de espécies exóticas. É importante saber que o desaparecimento de seres vivos provoca alterações significativas na dinâmica dos ambientes em que se inserem, causando perdas e problemas irreparáveis; e que, nos últimos tempos, o que tem acontecido é, em grande parte, consequência de atividades nada sustentáveis que partem de nossa espécie.

Diante de tais informações, percebe-se que a conservação do meio ambiente e proteção de espécies é responsabilidade de todos. E é esta responsabilidade que vamos transmitir às nossas crianças através da vivência de experiências lúdicas, elas serão inseridas “nessa importantíssima batalha em defesa do meio ambiente” objetivando: 

• o entendimento de como funciona o meio ambiente;

• de que forma causamos o desequilíbrio ambiental;

• quais são os animais brasileiros que correm risco de extinção.

• as ações para ajudar a preservá-los. 

DESENVOLVIMENTO

Este projeto terá como guia a Arara Azul, ela apresentará para as crianças os animais em extinção e as ações que poderão ajudar a amenizar essa extinção através de fotos, do filme “Rio”, da construção de um painel de alerta para a comunidade escolar e as sensações de estarem dentro de um mata através da criação de um ambiente cenográfico.

Creche Municipal Sempre Vida Nise da Silveira

Com o objetivo de estimular a comunidade escolar a perceber a importância da sustentabilidade, desde o início de 2012,  todas as turmas vêm fazendo a coleta de objetos deixados na área externa da Creche. O Projeto “10 minutos contra a Dengue” tem dado resultados à medida em que temos observado um número reduzido de objetos jogados no quintal e que podem acumular água e consequentemente serem focos de larvas do mosquito transmissor da Dengue.

Além disso, todos os projetos que envolvem material, estão sendo feitos com o reaproveitamento de caixas, garrafas e outros materiais recicláveis e, no Dia Mundial do Meio
Ambiente (05/06), iniciamos o Projeto Horta com sementeiras feitas de garrafas pet, caixas de leite vazias e pneus (as sementes foram tiradas pelas próprias crianças de frutas e legumes servidos na alimentação).

Assim, o corpo docente e alunos da Creche Municipal Sempre Vida Nise da Silveira estão cada vez mais habituados a trabalhar com práticas e projetos ambientais e temas tão importantes para a sociedade, pois quando se envolve a criança na causa como, por exemplo, trabalhar com eles a reciclagem, promovemos a noção de cidadania e sustentabilidade, beneficiando o planeta e seus futuros habitantes.

Parabenizamos as creches municipais pelo ótimo trabalho desenvolvido com nossas crianças, especialmente as creches presentes nesta publicação!

O meio ambiente agradece!

 PARTICIPEM, TAMBÉM, DESTE ESPAÇO QUE É NOSSO, DAS ESCOLAS, DOS PROFESSORES, DOS ALUNOS E DEMAIS FUNCIONÁRIOS QUE FAZEM A EDUCAÇÃO CARIOCA!

CONFIRAM NO LINK A SEGUIR, QUAL É O REPRESENTANTE DE SUA CRE
E DIVULGUEM O QUE SUA ESCOLA REALIZA!
RIOEDUCA NET - A REVOLUÇÃO ACONTECE: QUEM SOMOS NÓS?

http://portalrioeduca.mstech.com.br/sobrenos.php
 

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