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Quinta-feira, 11/09/2014

Toda Criança Tem Direito a uma Alimentação Saudável

Tags: 9ªcre, edi, alimentação.

 

 


Os alunos do EDI Bianca Rocha Tavares aprenderam de forma lúdica e divertida a importância de uma alimentação saudável.


Para que sejamos adultos conscientes da nossa condição de vida e responsáveis pelo bom desenvolvimento do nosso corpo e também da nossa mente, precisamos aprender desde muito cedo a saber distinguir aquilo que nos faz bem.

 


Observando a transformação do alimento e o momento de degustação.


Na Educação Infantil, brincando, conhecemos: os alimentos saudáveis, a origem de cada um deles, os cuidados necessários com a nossa alimentação e também com o plantio dos alimentos. Assim cuidamos de nós mesmos e também daqueles que convivem conosco.

 


Plantando feijões no algodão e transpondo os feijões já crescidos para garrafas pet.


Além de aprender sobre a origem, o plantio e o cuidado diário com os alimentos plantados, também aprendemos sobre onde os encontramos após industrializados. A busca pelos alimentos nos encartes e o exercício de ir ao mercado comprá-los nos remeteu à realidade vivenciada por todos em seu dia a dia.

 


Pesquisando os alimentos nos encartes e escolhendo o produto no mercadinho.


Após fazer o plantio dos feijões, concluímos que encenar o nascimento do feijão seria a maneira mais clara para que as nossas crianças do Berçário ao Maternal II compreendessem como ocorre esse processo.

 


Ensaiando.

 

Obrigada à equipe do E. I. 42 pela dedicação e carinho na realização do nosso trabalho!

Na foto: Adherly, Ana Paula, Denise, Keila e Marilda.

 

Parabéns para toda a equipe do EDI Bianca Rocha Tavares!

 

Para ver mais trabalhos realizados pelo EDI Bianca Rocha Tavares, acesse o blog.

 

Professora Rita Faleiro
Representante Rioeduca da 9ª Coordenadoria Regional de Educação
E-mail: ritafaleiro@rioeduca.net
Facebook: www.facebook.com/rita.faleiro
 

 

                               

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 21/07/2014

Projeto Pedagógico Anual 2014 do EDI Dep. Pedro Fernandes

Tags: 5ªcre, edi, ppp.

 


1º Semestre - Reinações no EDI

 

Este ano, inspiradas na obra de Monteiro Lobato, mergulhamos nessa aventura; sonhamos e estamos realizando um grande encontro do EDI com as histórias e personagens do Sítio do Picapau Amarelo.

 

Sexta-feira, 11/07/2014, tivemos uma TARDE CULTURAL contando com uma programação diversificada: projeção do DVD O Sítio do Picapau Amarelo, uma linda apresentação das turmas, uma contagiante apresentação de histórias cantadas por SILVIA CASTRO e uma belíssima exposição dos trabalhos sobre identidade com a entrega dos álbuns de memórias produzidos pelas crianças ao longo do primeiro semestre.

 

Os personagens do Sítio estavam representados por funcionários do EDI que se caracterizaram para proporcionar um clima de magia e encantamento ao evento.

 

A Tarde Cultural proporcionou à comunidade escolar a possibilidade de entrar no mundo dos sonhos com a Turma do Sítio do Picapau Amarelo e se encantar com as Reinações no EDI, onde tudo pode acontecer ao pronunciar a palavra mágica PIRLIMPIMPIM!

 





 

 

Visite o nosso Blog e se encante também!

 

Blog EDI Deputado Pedro Fernandes
 

 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 18/06/2014

A Jornada Pedagógica de Educação Infantil na 8ª CRE

Tags: 8ªcre, jornadapedagogica, edi.

 

Na Escola Municipal Pedro Moacyr, da 8ª CRE, a Jornada Pedagógica da Educação Infantil foi um momento de reflexão e formação para todos os profissionais, onde ocorreram muitas aprendizagens, estudos, trocas de experiências e novidades.

 

A MultiRio em parceria com a Gerência de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação trouxeram a esta Jornada discussões mais atualizadas envolvendo a primeira infância.

 

Teoria e Prática unidas para que o fazer pedagógico alcance a dimensão esperada por todos os envolvidos: gestores, professores, educadores, aluno e seus responsáveis.

 

Integrando vida e arte, a Jornada foi intitulada: "Educação Infantil: O Pedagógico de Tudo e de Todos.".

 

 

Segundo a Professora Branca Azaleia Lima do EI 14: "A Jornada deste ano foi bem interessante, mais contextualizada com a realidade pedagógica do nosso dia a dia."

 

Nesta Jornada ocorreram rodas de conversa em torno de produções cinematográficas que remeteram os profissionais e todos os envolvidos a infância, em diferentes tempos históricos e disposições especiais.

 

 

 No 1º Momento aconteceu a sessão de cinema com vários filmes: "Como Estrelas na Terra", Cuerdas, Pequenas Flores Vermelhas e etc. Filmes elogiados.

 

No 2º Momento os professores envolvidos assistiram a um vídeo onde acontecia uma Roda de Conversa entre Especialistas e Profissionais da Rede sobre o filme assistido e o tema proposto.

 

No 3º Momento ocorreram propostas diversas realizadas pela mediadora e Coordenadora Pedagógica Fátima Sanches.

 

 

Segundo a Coordenadora Pedagógica Fátima Sanches: "A Jornada foi um sucesso!"

 

 

A Diretora Elaine Santos, a Diretora Adjunta Genair e a Coordenadora Pedagógica Fátima Sanches deram o apoio necessário para que a V Jornada de Educação Infantil na Escola Municipal Pedro Moacyr fosse um sucesso.

 


Texto da profª Helena Lima da Silva (by helenadetroia)


"As vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor."

(FREIRE, 2001, p.9).
 

 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quarta-feira, 04/06/2014

Projeto Pintando o Sete com as Cores da Copa

Tags: 6ªcre, edi.

Tendo em vista a Copa do Mundo 2014 ser sediada no Brasil, a C. M. Zilka Salaberry, da 6ª CRE, aproveitou o momento para desenvolver um trabalho coletivo que tem como instrumento a união de diversos povos e suas respectivas culturas.

 

A Copa do Mundo que está sendo trabalhada neste projeto, traz como tema gerador de atividades físicas e pluralidade cultural, o envolvimento de diversos países que participarão do evento despertando dessa forma o interesse e a curiosidade de toda a comunidade escolar que estará focada na torcida pelo Brasil.

 


Este projeto visa trabalhar a diversidade das cores e da cultura dos povos determinando a representatividade de cada país num contexto globalizado e tem como objetivo:

- Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas;
- Identificar as principais características de cada país: dança, música, comidas e roupas;
- Conhecer a história das copas;
- Identificar as cores das bandeiras;
- Observar a criação de uma cor através de misturas;
- Estabelecer relação numérica;
- Participar de brincadeiras e jogos que envolvam correr e movimentar-se;
- Trabalhar a importância dos jogos como um instrumento da PAZ;
- Trabalhar o respeito às regras como meio utilizado para convivência harmoniosa entre as pessoas.

 

O projeto teve seu desenvolvimento partindo da premissa da globalização e de que cada povo tem sua própria cultura, as atividades serão dirigidas no sentido de ensinar o respeito, a afetividade, a receptividade, o conhecimento das diversas culturas dos povos bem como a apreciação. Cada turma representará um país participativo da copa mundial ficando responsável em pesquisar por meio de jornais, revistas e das diferentes mídias, a bandeira daquele país, as cores que o representam, assim como o modo de vida da população, seus hábitos culturais, costumes, tipo de habitação, de vestuário, de alimentação, pontos turísticos, a Língua falada, músicas, etc.

 


Teremos como atividades:

- CORES: trabalhar as cores das bandeiras;
- REGRAS: respeito às regras e aceitação da derrota;
- TEMPO: duração das partidas de futebol, período da copa (dia, mês e ano);
- ESPAÇO: locais aonde serão realizadas as partidas;
- QUANTIDADE: número de jogadores, de times etc.
- SAÚDE: alimentação saudável para um bom condicionamento físico e mental;
- Significado das palavras: bi, tri, tetra, hexa-campeção;
- Análise do placar dos jogos;
- Trabalhar o espírito patriótico e de cidadania;
- Confeccionar a bandeira do Brasil e do país que está trabalhando;
- Pesquisa em jornais, revistas e internet sobre notícias da Copa;
- Produção de textos – histórias, notícias da copa, utilização de objetos e personagens (bola, meias, bonecos);
- Visualização dos nomes dos países;
- Movimento retilíneo, curvas fechadas e abertas;
- Dramatizações;
- Campeonatos de futebol.

 

 

O Projeto foi elaborado pelas Professoras Vânia Cristina C. Pinto e Cátia Cristina B. Gomes.

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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