A A A C
email
Retornando 142 resultados para a tag 'educaçãoinfantil'

Terça-feira, 11/02/2014

Escola de Pais – Unindo Família e Escola

Tags: 2ªcre, blogsdeescolas, educaçãoinfantil, edi.

No dia 23 de março, aconteceu o primeiro encontro de 2013 da “Escola de Pais” nas unidades escolares que atendem alunos da Educação Infantil.

 

Sabemos sobre a necessidade da parceria entre família e escola para o bom desenvolvimento da criança. Este trabalho realizado em equipe proporcionará aos pequeninos maior segurança na aprendizagem e no sucesso da vida escolar.


A “Escola de Pais” está direcionada aos pais e responsáveis dos alunos da Educação Infantil. Neste encontro é possível compartilhar informações e experiências, proporcionando o conhecimento entre os responsáveis e fortalecendo o vínculo entre família e escola.


Algumas unidades escolares da 2ª CRE registraram em seus blogs a dinâmica da “Escola de Pais” do mês de março, orientada pela Gerência de Educação Infantil.

 

No Espaço de Desenvolvimento Infantil Bárbara Ottoni, os pais e responsáveis foram recebidos pela equipe de direção, professores e funcionários. Logo que entraram na escola, participaram de um lanche e depois se reuniram para uma conversa com a direção e outros responsáveis.


O momento foi de muita atenção à fala da diretora Taíssa, que explicou sobre o trabalho desenvolvido no ambiente escolar. Após isto, os responsáveis se dirigiram às salas para fazer uma atividade relacionada à escolha do nome da criança.


Em um papel escreveram o nome da criança, enfeitaram e relataram o porquê da escolha. Além disto, construíram um blocão com o tema “O que você gostaria de ficar sabendo antes do seu filho nascer e que ninguém lhe contou?" E, por último, avaliaram o encontro.


 

 

Pais participando da atividade sobre a escolha do nome de seus filhos.

 

 

Atividade com os nomes e confecção do blocão.

 

A Escola Municipal Leitão da Cunha registrou em seu ambiente virtual as orientações sobre a “Escola de Pais”, falando sobre seus objetivos e explicando seu desenvolvimento e importância.

 

 

Responsáveis na "Escola de Pais".

 

Na Creche Municipal Doutor Sérgio Arouca, a reunião do dia 23 de março também foi muito proveitosa. O encontro buscou conversar sobre a seguinte questão: “qual a expectativa dos responsáveis em relação à creche?”


A equipe do berçário realizou com os responsáveis a dinâmica do barbante, formando uma grande teia onde todos estão unidos por objetivos comuns.


As turmas do maternal contribuíram com relatos emocionantes dos responsáveis, que estão registrados no blog da creche.


Após estas atividades, os pais e responsáveis participaram da dinâmica “Cada Nome uma História”.


Cada nome tem uma história, o nome de cada criança carrega em si um pedaço da história de seus pais. Os responsáveis foram convidados a refletir sobre a história dos nomes dos seus filhos e como isto contribui para a identidade de cada um”. Retirado do blog da creche.

 

 

Responsáveis participando da dinâmica do barbante.

 

 

Produção dos responsáveis sobre o nome das crianças.

 

No encontro realizado na Escola Municipal General Humberto de Souza Mello, os pais e responsáveis puderam refletir sobre as relações familiares e tiveram a oportunidade de falar seus anseios na formação dos filhos.


O momento que os responsáveis mais gostaram foi quando  escreveram numa folha o nome dos seus filhos e ornamentaram o papel, para que ficasse o mais bonito possível. Depois, falaram para o grupo o motivo da escolha dos nomes ”. Retirado do blog da escola.

 

 

Coordenadora Pedagógica conversando com os responsáveis.

 

 

Responsáveis assistindo à reunião.

 

 

 

Parabéns às equipes das unidades escolares pela realização de encontros que contribuem para a parceria entre família e escola.

 

 

Professores e escolas, participem também do portal Rioeduca. Entrem em contato com o representante de sua CRE para divulgar o trabalho de vocês. Cliquem aqui para conhecê-lo!

 

Gostou desta publicação? Deixe um comentário e clique em curtir para compartilhá-la com seus amigos no Facebook.

 

 

Renata Carvalho – Professora da Rede e representante da 2ªCRE, no portal Rioeduca
Email: renata.carvalho@rioeduca.net
Twitter: @tatarcrj

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Segunda-feira, 03/02/2014

Trindade Pedagógica

Tags: 6ªcre, creches, educaçãoinfantil, escolas.

 

A Trindade Pedagógica, formada pelo Diretor, Coordenador Pedagógico e Professor, é um dos elementos principais para o sucesso escolar. O trabalho integrado entre todos esses gestores e os demais atores do processo educativo faz a escola  caminhar na mesma direção.

 

 

O uso do número três, em muitas situações, parece apontar para a perfeição. Em matemática, mais especificamente na geometria, aprendemos que por três pontos que não estejam em linha reta sempre passa um plano. Uma mesa com três pés, por exemplo, não fica  bamba. Na educação, três figuras são apontadas como responsáveis pela eficácia da escola: o Diretor, o Coordenador Pedagógico e o Professor.

 

 

Os dois primeiros estão em contato direto com professores, alunos e funcionários. São eles que detectam, com o olhar atento, a movimentação  dentro e fora dos muros da escola, nos corredores e, nas salas de aula, as necessidades de aprendizagem das crianças e dos jovens, a demanda por formação docente e as condições de  infraestrutura.

 

 

O terceiro personagem dessa trindade, o professor, é o grande agente do processo educacional e, por isso, possui ligação direta com o aluno. Ele é a alma de qualquer instituição de ensino, um orientador que zela pelo desenvolvimento das habilidades de seus alunos.

 

 

 

O trabalho conjunto entre diretor, coordenador pedagógico e professor garante o bom andamento da escola e a aprendizagem.

 

 

A necessidade de um trabalho integrado entre todos os gestores e os demais atores do processo educacional, que faz a escola caminhar na mesma direção, tem sido apontada em pesquisas como um dos principais fatores que impactam a aprendizagem dos alunos. É nessa realidade, que o professor se une ao diretor e ao coordenador pedagógico.

 

 

Nessa trindade pedagógica, cada personagem tem uma função e uma obrigação. Porém, acima de tudo, é preciso que esses três educadores - como três pontos que não estão dispostos em linha reta - formem um único plano, equilibrado e seguro, para garantir a estrutura pedagógica da escola e a aprendizagem de todos os alunos.

 

 

Nós somos a sexta CRE!

 

 

A 6ª Coordenadoria Regional de Educação possui atualmente 100 unidades escolares localizadas, em sua maioria, em áreas de risco. Dentre esse quantitativo, há 68 escolas, 10 CIEPs, 18 Creches e 04 EDIs. Essas instituições estão distribuídas entre os bairros de Anchieta, Ricardo de Albuquerque, Parque Anchieta, Barros Filho, Costa Barros, Guadalupe, Pavuna, Acari, Irajá, Coelho Neto e Deodoro.

 

 

 

Os gestores das escolas da 6ª CRE procuram dirigir e controlar esta organização no sentido de possibilitar a melhoria de produtos/serviços com vistas a garantir a completa satisfação das necessidades dos alunos.

 

 

 

 

As escolas da 6ª CRE são formadas por pessoas que, em conjunto, constituem a essência da organização.  A gestão da qualidade compreende o envolvimento de todos, o que possibilita o uso de suas habilidades para o benefício da instituição.

 

 

 

 

A forma como as Creches e EDIs usam o espaço, as relações interpessoais e a interação com a comunidade são importantes na Educação das crianças.

 

 

As escolas da 6ª CRE procuram trabalhar em equipe, assumindo junto com os profissionais envolvidos no processo educativo um compromisso com as metas estabelecidas mutuamente. Esse trabalho é algo construído no dia a dia pela trindade de gestores. Ninguém forma um time harmonioso, que se conhece, em que todos têm um objetivo comum da noite para o dia. Com empenho, amor, sentimento, inteligência, trabalho, treinamento e mais trabalho, diretor, coordenador pedagógico, professor, funcionário, aluno e pais formam um time.

 

 

Trabalho em equipe é disciplina e treinamento. Um time precisa de treinamento físico, tático e de fundamentos para atingir o entrosamento e a excelência. Por isso, os elementos fundamentais da trindade pedagógica estão constantemente participando de capacitações e formações.

 

 

 

Criar uma equipe altamente eficaz é um grande desafio para os Gestores de Pessoas, visto que esses profissionais devem possuir determinadas características que precisam ser modificadas para atender ao perfil ideal.

 

 

 

 

Cada membro da equipe tem habilidade, aptidão e conhecimento para sua função e sabe da importância das demais funções para o sucesso da equipe

 

 

Trabalho em equipe é comunicação. Um time que não se comunica e não interage  está fadado ao fracasso. O professor por si só tem necessidade de se comunicar. As escolas da 6ª CRE procuram propiciar esse momento de comunicação ao máximo dentro de suas equipes. O diretor, o coordenador pedagógico e o professor - líderes em seus espaços - precisam ouvir suas respectivas equipes, assim como estas devem ouvi-los.

 

 

Os gestores das escolas dessa coordenadoria têm em mente que a comunicação é o óleo necessário para as engrenagens funcionarem bem. Todos dentro da instituição escolar precisam receber feedback, precisam saber o que se espera deles e como o seu trabalho tem sido desempenhado. As escolas da 6ª Coordenadoria Regional de Educação possuem metas desafiadoras, que motivam e estimulam quem faz parte dela.

 

 

 

A equipe por possuir integrantes com habilidades e experiências diferentes, pode vencer diversos desafios com maior velocidade e eficácia.

 

 

 

 

A equipe precisa se apoiar mutuamente em todas as tarefas e desafios. Os sucessos individuais e em equipe devem ser reconhecidos através de premiação ou elogios.



 

 

Trabalhar em equipe na 6ª CRE é ter uma missão que está muito clara e viva no coração de cada pessoa. Todo trabalho, empenho e esforço realizado pelos diretores, coordenadores pedagógicos e professores tem um objetivo maior. Esses personagens têm uma missão individual para desempenhar seu trabalho e isso é vivido dentro de cada um, pois quem tem o coração na missão consegue dar melhores resultados, consegue empreender.

 

 

Por fim, o trabalho em equipe realizado por esse trio gestor é um aprendizado contínuo e mútuo. Contínuo, porque a cada dia algo é aprendido e ensinado. Mútuo, porque o líder aprende com a equipe e esta aprende com o líder e com ela mesma. No final das contas, no trabalho em equipe, todo mundo ganha: a escola, o diretor, o coordenador pedagógico, o professor, o aluno, o funcionário e a comunidade.

 

 

 

Liderança deve ser compartilhada dentro da equipe de maneira adequada e os conflitos enfrentados de maneira construtiva e aberta.



 

 

 

Para que a gestão escolar seja um sucesso, cada medida tomada deve  oferecer condições para que as crianças, de fato, aprendam e, assim, funcionar como um verdadeiro filtro para todas as ações.


 

 

 

"Todos os atores da comunidade escolar ensinam e aprendem. E os espaços e práticas atitudinais também educam", diz Bianca Cristina Correa, especialista em gestão da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP), em Ribeirão Preto.

 

 

Essa matéria reflete todo o orgulho e agradecimento pelo trabalho realizado pela trindade  pedagógica da 6ª CRE. Profissionais como os que existem nessa coordenadoria possuem metas e propósitos; se desafiam e fazem coisas que os outros dizem que não podem fazer; trabalham duro e se superam; apresentam satisfação em realizar uma tarefa; usam seus conhecimentos, talentos, energia e habilidade para produzir o máximo; veem oportunidades e as abraçam com tudo. Enfim,  esses profissionais de sucesso formam uma grande equipe que têm como lema NÓS SOMOS A SEXTA CRE!

 

 

Desejamos, a todos, um 2013 de muito sucesso!

 

 

Professora Patrícia Fernandes - Representante do Rieoduca na 6ª CRE

Twitter: @PatriciaGed

E-mail: pferreira@rioeduca.net

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Terça-feira, 28/01/2014

Saúde, Beleza e Reciclagem

Tags: 2ªcre, educaçãoinfantil, creches.

A Creche Municipal Pipa no Céu comemorou o Dia das Mães de uma maneira bem dinâmica e divertida. As mamães passaram a manhã de um sábado participando de várias oficinas.

 

 

A Creche Municipal Pipa no Céu convidou as mães no dia 11 de maio para participarem de uma oficina cujo título foi: “Vida, beleza e saúde”.

O evento contou com atividades diversificadas para atender as mães. No primeiro momento, aconteceu um café da manhã solidário com a participação de todos. Após, alongamento para relaxar com a proposta de introduzir os benefícios da atividade física, sob orientação da PEI e também PI de Educação Física, Michelle Gomes. Em seguida, as mães se dirigiram para as salas onde participaram das oficinas.

 

O objetivo das oficinas foi dar continuidade a um projeto de reciclagem iniciado em 2012, inserindo a sustentabilidade, a qualidade de vida e a alimentação saudável. Esse dia foi composto de diversos momentos com a orientação e a supervisão da Diretora Sandra Pimenta Souza e da Diretora Adjunta Maria Cecília Custóias.

 

 

 

 

As mães puderam participar de uma oficina oferecida pela equipe Natura, supervisionada por Sônia, proporcionando um momento relaxante e de beleza para as mãos. Uma forma de ensinar a massagear e incrementar a vida profissional das mães que trabalham na área de estética.  

 

Dentre as atividades oferecidas na data, destacamos as oficinas:

  • Pintura em tecido, oferecida pela Professora PEI Eliane Felix e a Agente Auxiliar de Creche Thais Motta, propiciando a possibilidade de estimular a criatividade através da arte de pintar em tecido.
  • Produção de pirulitos e bombons de chocolate, oferecida pelas Agentes Auxiliares de Creche Deyze Lucide e Eleni Viana, tendo a participação efetiva da mãe Núbia na preparação e confecção.
  • Oficina de chocolate, pois, além de propiciar uma degustação, possibilitou às mães visualizarem e participarem da sua execução. Após o término da oficina, as mães foram presenteadas com os chocolates.

 

 

 

 

A ideia de continuar com um projeto de valorização da sustentabilidade e meio ambiente foi desenvolvida nas oficinas oferecidas às mães. Foram trabalhadas diversas formas de reaproveitamento de alimentos e materiais usados em casa que, outrora, seriam considerados como lixo. Para a continuação do desenvolvimento deste projeto destacamos:  


• A oficina de EVA com a construção da galinha porta ovo, oferecida pelas mães Jarlice e Patrícia, com a proposta de incentivar a reciclagem de garrafas pets;


• A oficina de construção de embalagens com sucata, desenvolvida pela Professora PEI Evellyn Melo e a Agente Auxiliar de Creche Patrícia Trindade, com a proposta de reutilizar e economizar;


• A Oficina de receitas utilizando cascas de frutas, legumes e verduras, realizada pela Professora PEI Marise Rosa com o auxílio da lactarista Joana Vieira e da Agente Auxiliar de Creche Josiane Lima. Foi ofertado para as mães o livro de receitas e a execução de bolo de cascas de banana com a experiência de aproveitar todos os alimentos. Depois de pronto, as mães puderam degustar e apreciar o bolo;


• A oficina de horta suspensa de ervas para temperos, oferecida pelos Agentes Auxiliares de Creche Claudia Nel e Fernando Lopes, possibilitou às mães visualizarem e participarem da sua montagem. Após a plantação, as mães levaram para casa a sua própria plantação como lembrança.

 

Participação das mães no sorteio de brindes no final do evento.

 

No final do evento, as mães participaram de um sorteio de brindes da Natura e da Creche Municipal Pipa no Céu. Esse momento foi de surpresa, e a alegria estampada no rosto de cada mãe pôde ser percebida, pois a festa foi um grande sucesso. Desta forma, a confraternização foi gratificante para todos.


Algumas mães que participaram do evento deixaram seus depoimentos sobre as atividades deste dia. Vejamos:


"Parabéns pela confraternização do dia das mães. Foram ótimas as oficinas, mas o melhor de tudo foi reunir o ambiente escola e família  em um dia tão agradável". Luana.


"As oficinas foram um sucesso e esperamos que eventos como esse se repitam. Foi muito bom ver e saber que o 'lixo' pode ser transformado em arte através da criatividade". Ana Beatriz.
 

 

16 de maio - Dia do Gari

 

Com o evento realizado pela Creche Pipa no Céu, observamos a importância de aprender sobre o reaproveitamento de materiais que poderiam ser descartados como lixo.


Queremos também, nesta publicação, lembrar do Dia do Gari, que é comemorado em 16 de maio.

 

Deixamos nossa homenagem a estes profissionais que cuidam de nossas ruas e também de nossas escolas varrendo, limpando e recolhendo o lixo, para que possamos viver e trabalhar em um ambiente limpo.


Uma curiosidade que vale a pena saber! De acordo com o portal Smart Kids, a profissão de Gari surgiu no Rio de Janeiro. Tudo aconteceu quando um empresário chamado Aleixo Gary assinou contrato com o governo para organizar o serviço de limpeza das ruas e praias da cidade.


Além do que aprendemos com o projeto da Creche Pipa no Céu, podemos cultivar outras atitudes em nosso dia a dia, que podem colaborar com o trabalho destes profissionais como: jogar sempre o lixo na lixeira e fazer a coleta seletiva.

 

Senhor Carlos, gari da E.M. Guararapes Cândido, em seu horário de trabalho.

 

Augusto Rafael e Maria Cristina são os garis do GEC Epitácio Pessoa.

 

Fica aqui a nossa homenagem aos profissionais da limpeza. Obrigada por cuidarem de nossas ruas e escolas!

 

 

Gostou desta publicação? Deixe um comentário e clique em curtir para compartilhá-la com seus amigos no Facebook.

 

 

Renata Carvalho – Professora da Rede e representante da 2ªCRE, no portal Rioeduca
Email: renata.carvalho@rioeduca.net
Twitter: @tatarcrj

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share

Segunda-feira, 27/01/2014

Escola de Pais, Filhos de Sucesso!

Tags: 6ªcre, escoladepais, educaçãoinfantil.

A Escola de Pais destina-se a todos os responsáveis da pré-escola, em todas as unidades escolares que atendem turmas de Educação Infantil. Este encontro ocorre mensalmente e tem o objetivo principal de diminuir os ruídos que ocasionalmente ocorrem entre os responsáveis e a instituição escolar. Afinal, conhecer e confiar são os primeiros passos para uma relação harmônica.

 

A família e a escola se complementam. É na família que aprendemos os primeiros passos. E é na escola que aprendemos as primeiras letras. Uma boa educação em casa, baseada no respeito e no amor, facilita a vida do estudante e a sua convivência com os colegas de turma, professores e diretores.

 

A família e a escola formam a base de qualquer pessoa. Uma não vive sem a outra. Uma vive de mãos dadas com a outra. Família e escola servem de espelho para o crescimento saudável do cidadão. Em casa, ele tem o exemplo dos pais e, na escola, dos professores.

 

Família e escola: visão do futuro, amor, cuidado e preparação para toda a vida. Uma boa família e uma boa escola: garantia de seres humanos cada vez mais preocupados com o próximo, com o futuro e o bem-estar da humanidade.

 

 

O vídeo "MEC. União da Família e Escola. Filme Mãe" demonstra a importância da participação da família na escola para alavancar o sucesso dos alunos.  É muito emocionante!

 

 

Clique aqui e aprecie os momentos de integração família-escola realizados por um EDI da 7ª CRE.

 

 

Escola de Pais: um lugar melhor para nossas crianças

 

A Secretaria Municipal de Educação, reconhecendo a importância dessa integração família – escola como um dos pilares do trabalho da Educação Infantil, estipulou ações específicas voltadas para a garantia dessa união. Uma dessas ações são os encontros Escola de Pais, que acontecem aos sábados.

 

A Escola de Pais é um precioso momento para ampliar a relação das famílias com a instituição, para compartilhar experiências e saberes entre os responsáveis, e, acima de tudo, fortalecer a relação entre pais, mães, responsáveis e crianças. É também uma excelente estratégia para esclarecer dúvidas sobre o desenvolvimento das crianças, maternidade e paternidade responsável.

 

A Escola de Pais está pautada na relação de diálogo entre todos os envolvidos e parte do princípio de que todos possuem saberes, assim como todos possuem dúvidas.

 

 

 

A meta da Escola de Pais é agregar todos os responsáveis da Educação Infantil em torno de uma Unidade Escolar, gerando vínculos e ações colaborativas.

 

Clique aqui e conheça  as atividades da Escola de Pais realizadas pela 2ª CRE!

 

 

É Hora da Escola de Pais na Creche Municipal Zilka Salaberry

 

A Creche Municipal Zilka Salaberry aproveitou o espaço da primeira Escola de Pais, realizada no dia 23 de março de 2013, para incentivar os responsáveis a compartilharem suas impressões para que juntos pudessem cuidar de seus filhos com mais consciência e segurança, possibilitando-lhes uma infância segura, tranquila, harmônica, afetuosa e memorável; uma vez que esse deve ser o maior desejo de quem se propõe a criar um filho.

 

A equipe da creche realizou o acolhimento dos responsáveis falando sobre o objetivo e a importância do encontro. Em seguida, assistiram a um vídeo que tratava do valor que existia no ato de família e escola caminharem juntas. Algumas reflexões foram feitas a partir deste vídeo, tais como: expectativa dos pais em relação aos filhos e vice-versa; a relação de pais e filhos; a relação família e escola; a importância da frequência dos alunos.

 

 Hoje, mais do que nunca, a Escola precisa do apoio da Família e a Família precisa que a instituição Escolar seja competente na formação acadêmica de seus filhos para que o vazio que se estabeleceu nos lares familiares (pela falta de muitos pais no crescimento educacional dos filhos, em virtude de mudanças na sociedade moderna) fique menos arranhado do que está.

 

Envolver os familiares nas atividades escolares pode ser a meta da escola que pretende ter um equilíbrio no que diz respeito à disciplina de seus educandos. A sociedade moderna vive uma crise de valores éticos e morais sem precedentes. Essa é uma constatação que norteia os arredores dos setores educacionais, pois é na escola que essa crise pode aflorar mais, ficando em maior evidência. 

 

 

A partir destas ponderações, alguns questionamentos ficaram sem resposta: “Quem são nossas crianças?”, “São todas iguais?”, “Em quais crianças estamos pensando?”. Para ajudar os responsáveis a encontrarem as possíveis respostas, a equipe da Creche propôs uma atividade de reflexão sobre a identidade de cada criança.


Para isso, foram entregues duas folhas de papel ofício, canetinhas, lápis de cor, tesoura, cola e papel colorido. Foi solicitado que os responsáveis escrevessem em uma das folhas o nome da criança e na outra folha o motivo da escolha do nome. Alguns responsáveis leram o nome do seu filho e o porquê da escolha. No final, os trabalhos foram colados em folhas de papel pardo, montando um blocão.


Foram momentos de muita emoção, alegria e esperança. Os responsáveis sentiram-se acolhidos, pois os laços de pertencimento e colaboração foram estimulados. Ao retornarem para suas casas, o sentimento era de esperança. Esperança de fazer desta Escola de Pais, um lugar melhor para seus filhos.

 

Quanto maior o envolvimento dos pais, melhor o desempenho do aluno. Dividindo responsabilidades; somando esforços; multiplicando resultados e diminuindo a evasão escolar certamente será possível manter a qualidade do ensino e ampliar o desempenho escolar e pessoal dos alunos.

 

"Sempre que possível, a escola deve ser uma referência para as famílias, ajudando-as a compreender melhor os filhos e a realidade. Ela pode levantar o debate sobre as questões sociais e culturais mais presentes no cotidiano da comunidade", acredita Maria do Carmo Brant, do Cenpec.

Encontros com especialistas em saúde, nutrição, aprendizagem, higiene e debates sobre violência e psicologia infantil são assuntos que interessam a todos. Além disso, é uma forma de, por meio da informação e da análise, favorecer a transformação do entorno.

 

 

Clique aqui  e conheça o projeto Luz, Câmera, Ação! da Creche Municipal Zilka Salaberry

 


Parabéns a toda equipe da Creche Municipal Zilka Salaberry por construir de forma tão positiva a parceria entre a escola e a família. Sendo grandes e fieis companheiros nessa nobre caminhada da formação educacional do ser humano, vocês estão ajudando a formar adultos de sucesso.

 

 

Gostou do trabalho realizado pela Creche Municipal Zila Salaberry? Visite o blog da creche para conhecer as outras atividades realizadas pela equipe da creche. Não esqueça de deixar um comentário no Portal Rioeduca!

 

 

 


Professora Patrícia Fernandes – Representante do Rioeduca na 6ª CRE
Twitter: @PatriciaGed
Facebook: Patrícia Fernandes
E-mail: pferreira@rioeduca.net

 

                               

 

 

 


   
           



Yammer Share