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Terça-feira, 09/09/2014

Aprendendo Inglês através da Música

Tags: 11ªcre, eletiva, gec.

 

Desde 2012, a professora Daniele Costa do GEC Anísio Teixeira, na Ilha do Governador, vem desenvolvendo a eletiva English Through Music com uma atividade que desenvolveu muito a expressão corporal e o vocabulário de inglês dos alunos. Confira!

 

Ao iniciar a atividade, a professora explica o que será feito durante o semestre, a forma dos alunos escolherem as músicas e a maneira de explorá-las. 

 

De acordo com a professora Daniele: "Em algumas aulas, era possível ensinar os alunos a fazerem um roteiro de aulas sobre a música escolhida, chamado de "O Dia de Mestre" (A Teacher’s Day). Além disso, uma aula sobre Word e PowerPoint é dada para que eles possam fazer as atividades da forma como quiserem e acharem mais divertidas, passando depois para a aprovação"

 

"Despertar interesse e inflamar o entusiasmo é o caminho certo para ensinar facilmente e com sucesso" (Tryon Edwards)

 

Alunos participando da eletiva e seus destaques.

 

 

Os alunos se dividiam em grupos para a apresentação de uma música escolhida por eles e uma data era marcada para esta apresentação. Eles passaram o que foi feito antes da aula para que a professora aprovasse a música e as atividades e, ainda, desse sugestões para a apresentação.

 

Professora Daniele em Destaque e os alunos ensaiando.

 

Foram gravados vídeos interpretativos com os alunos a partir de ideias discutidas dentro da Eletiva. Os ensaios foram feitos fora do horário de aula, nos tempos de recreio e almoço, e os vídeos gravados nos mesmos horários ou até mesmo após a aula, caso fosse o melhor para todos os alunos e professora.

 

O sucesso da Eletiva foi tão grande que foi observado nos alunos que frequentavam uma melhora significativa em seu rendimento escolar e nas aulas de Inglês regulares, tanto no vocabulário como nos conhecimentos gramaticais. Com isso as notas aumentaram!

 

Aquecimento da Eletiva, quando os alunos aprendem o significado de palavras inglesas.

 

Veja o resultado dos vídeos gravados nos canais da Eletiva: 

Canal da professora Daniele Costa no  Youtube: www.youtube.com/user/Dandanfriends

Página no Facebook da Eletiva: www.facebook.com/EnglishThroughMusic

 

 

Parabéns à professora Daniele Costa pelo seu excelente trabalho desenvolvido com os alunos! Melhorando tanto o vocabulário como as capacidades musical e corporal!

 

Laura Fantti Davilla Serpa
Representante Rioeduca da 11ª CRE
Facebook: http://www.facebook.com/laura.fanttidavilla
Twitter: https://twitter.com/laurafanttini
E-mail: lauradavilla@rioeduca.net

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Segunda-feira, 13/01/2014

Excelência Acadêmica e Protagonismo Juvenil

Tags: 1ªcre, capacitação, protagonismo juvenil, gecs.

 

 

É possível existirem escolas públicas inovadoras, com tecnologia de ponta, e professores exclusivos para estas unidades? É verdade que nelas o aluno é o personagem principal? Pode um jovem contar seus sonhos, expectativas de vida e ter ao seu lado professores que o apoiem em busca dessas realizações? Sim! Leia o texto na íntegra e se encante com a Educação de Qualidade realizada nos Ginásios Cariocas da cidade do Rio de Janeiro. São os GECs!

 

 

Ginásio Experimental Carioca - Sonho Possível

 

 

Implantado na rede desde 2011, os GECs atendem a jovens do segundo segmento (6º ao 9º anos). O programa é sustentando em três eixos – excelência acadêmica, apoio ao projeto de vida do aluno e educação para valores. Os alunos estudam em horário integral, têm mais tempos de aulas de Português, Matemática, Ciências e Inglês, contam com salas temáticas e com professores em dedicação exclusiva.

 

 

 

 

Os GECs possuem uma estrutura física diferenciada, aulas digitais, tecnologia ao alcance dos adolescentes e material didático construído pelos próprios professores da rede. Além disso, a Educopedia é constante aliada nos estudos dos alunos.

 

 

Os Ginásios Cariocas são o exemplo de que a soma de inovação, tecnologia, protagonismo juvenil, determinação e garra da equipe envolvida, transformam, não só a realidade do aluno, mas de sua família e da comunidade no qual está inserido.

 

 

Protagonismo Juvenil - Salto de Qualidade na Educação

 

 

Experimente perguntar a um jovem o que sonha, sente, ou deseja para sua vida. Ouça com atenção aos seus anseios, ideias inovadoras, desejo de mudanças e transformação da realidade. É possível que o adulto se surpreenda com a gigantesca capacidade de sonhos que os adolescentes possuem. E é com esse olhar que os educadores dos GECs começam a alinhar a excelência acadêmica dos estudos ao protagonismo juvenil. Deste modo, cada aluno inicia o processo de se perceber como protagonista de sua vida, autor de sua própria história.

 

 

Alunos do GEC Rivadávia Corrêa em um estudo multidisciplinar sobre a Biodiversidade Fluminense.

 

 

Semana de capacitação nos GECs da 1ª CRE:
Formação e atualização em prol de uma escola inovadora

 

 

No dia 5 de fevereiro, o GEC Nilo Peçanha, localizado no bairro de São Cristovão, recebeu cerca de 70 professores de outros ginásios para formação e troca de experiências sobre Estudo Dirigido e Eletivas. São eles: GEC Mario Paulo de Brito, Orsina da Fonseca e Rivadávia Corrêa. Também estavam presentes professores do 1º GEA (Ginasio Experimental de Artes) Vicente Licinio Cardoso.

 

 

O acolhimento foi realizado de modo especial pelo GEC Nilo Peçanha, que preparou carinhosamente a recepção para os colegas. Todos os participantes estavam conscientes da grande responsabilidade que é ser um professor mediador, parceiro e integralmente dedicado. A união e o espírito de equipe era sentido em todos os momentos: no dar as mãos, no olhar, no sorriso e na emoção estampada no rosto ao ouvir as experiências relatadas pelos colegas.

 

 

Professores participam da dinâmica "Teia" na Capacitação realizada no GEC Nilo Peçanha.

 

 

Os professores descreveram os desafios vividos e as vitórias obtidas. Trocaram experiências sobre como deve ser o Estudo Dirigido e sobre a importância das Eletivas (disciplinas da parte diversificada do Ginásio, já que os alunos optam por uma a partir de seus sonhos e expectativas para o futuro). Os professores do GEC acolhedor disseram que as mais procuradas são: Karatê, Tênis de mesa, Xadrez, Jornal, Matemática para concursos, HQ e Multimídia e Teatro das Letras.

 

 

Professores em Capacitação trocando experiência sobre Estudo Dirigido e Eletivas.

 

 

Educar é e sempre será um exercício contínuo, desafiador e belo. O protagonismo juvenil gera mudanças decisivas na realidade dos alunos.  Ser um professor mediador e parceiro do jovem na descoberta de novos conhecimentos é um trabalho que dá resultados significativos que acompanham o aluno por toda vida.

 

 

Alunos do GEC Rivadávia Corrêa comemoram IDEB alcançado!

 

Para saber mais sobre nossos GECs, clique nos links abaixo,

e não esqueça de comentar a postagem!

 

Blog do GEC Nilo Peçanha

Blog do GEC Rivadávia Corrêa

Ginásio Experimental Carioca

Ginásio Experimental de Artes Visuais

Educopédia

 

 

* Professor, queremos conhecer e divulgar o blog e os projetos desenvolvidos por sua escola. Aproveite este espaço que é feito para nós! Entre em contato com o representante do Rioeduca em sua Coordenadoria e participe. *


Professora Rute Albanita
   Representante Rioeduca.net da 1ª Coordenadoria Regional de Educação
ruteferreira@rioeduca.net
Twitter: @Rute_Albanita

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Quinta-feira, 02/01/2014

GEC Embaixador Araújo Castro "Voando Alto"

Tags: 9ªcre, gec.

No primeiro semestre de 2013, todo o GEC Embaixador Araújo Castro, da 9ª CRE, participou de uma competição de matemática chamada Matemática sem Fronteiras. Nessa disputa entre turmas, a 1902 conquistou medalha de bronze no Brasil.



Como consequência desta premiação, a turma foi convidada a participar de outra competição, que envolveu conhecimentos de Matemática e Ciências a ser realizada na Índia, chamada Quanta.


A turma foi representada por seis alunos, sendo quatro meninos (Matheus, Guilherme, Lucas e Júlio) e duas meninas (Brendah e Larissa). Acompanharam os alunos duas professoras, Érica (Matemática) e Emanuele (Inglês), e a diretora do GEC, Anne Elizabeth.


Com o maciço patrocínio da Fundação Qatar e o apoio dos comerciantes da região e da Prefeitura do Rio, os nove citados foram para a Índia e para o Qatar.



A competição na Índia foi muito proveitosa. Embora não tenhamos ocupado um dos três primeiros lugares (somente essas classificações foram liberadas pela organização, tendo todas as outras escolas recebido prêmios de participação), nossos alunos adquiriram valiosos valores com essa incrível experiência.

 

A experiência da comunicação em inglês e a vivência de diferentes hábitos de cultura despertaram curiosidade em nossos alunos. E, no fim, o aluno Lucas, por seu desempenho em uma das tarefas da competição, um debate sobre comida transgênica, em inglês, foi convidado a participar de outra competição, em Londres, em julho de 2014. Estamos muito felizes com este feito!



No Qatar, tivemos a oportunidade de conhecer a rotina em uma escola de um país rico. Fomos recebidos na Embaixada do Brasil em Doha, jantamos e interagimos com alunos de lá, entre outros. Foi uma experiência riquíssima!



Todos nós voltamos com os corações e as mentes transbordando de planos, vontade, determinação pela busca de algo melhor em nossas vidas.

 


Texto da Equipe GEC Embaixador Araújo Castro

 

Profª Márcia Cristina Alves Representante da 9ª CRE:
E-mail: marciacerqueira@rioeduca.net
Twitter: @marciacrisalves


 

 

                               

 

 

 


   
           



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Terça-feira, 17/12/2013

¡Feliz Navidad!

Tags: 11ªcre, gec.

Há sete meses, em 16 de maio, foi ao ar a primeira postagem da 11ª CRE, mostrando o projeto Poliglotas, com aulas de Árabe, Inglês e Espanhol. Agora, no dia 5 de dezembro, foi a formatura da turma que cursa Espanhol, com direito a certificado e apresentação musical dos alunos. CONFIRA!

 

A primeira postagem exibida pela representante Rioeduca da recente 11ª CRE foi em 16 de maio, do Ginásio Experimental Carioca Anísio Teixeira, localizado no Jardim Guanabara. Tratava sobre o projeto Poliglotas realizado pelos professores das eletivas de língua estrangeira.

 

Confira: http://www.rioeduca.net/blogViews.php?bid=14&id=3396.

 

 

E no dia 5 de dezembro, foi a formatura da turma de Espanhol com as professoras Roseana Guimarães e Tatiane Almeida.

 

Conforme informação da professora Roseane Guimarães: "os alunos puderam mostrar o desenvolvimento da oralidade através do lúdico que foi a música Dices, de Selena Gomez e a recitação de poemas." 

 

Alunas de Espanhol cantando "Dices", de Selena Gomez.

 

As professoras explicaram que a cada semestre é realizado um módulo do curso. O Espanhol Básico I foi concluído no meio do ano e, agora em dezembro, no final, foi concluído com sucesso o módulo Espanhol Básico II, que trabalha: Las profesiones, Numerales, Presente de Indicativo Irregulares, Características Físicas y Personales.

 

Os alunos concluintes da eletiva de Espanhol também recitaram poemas.

 

Recitação do Poema "Mi Niñito Jesús",  do autor Juan Manuel Zepeda.

 

Sueña con angelitos
jugando en el cielo
que nada perturbe tu sueño
que reine la paz
que se escuche el silencio.

Con encantos y arrullos
en brazos de María
mi Jesús se ha dormido bendito sea.

Juan Manuel Zepeda

 

 

As professoras procuraram trabalhar inserindo sempre os conteúdos através de dinâmicas e jogos, fazendo com que houvesse maior participação de cada aluno.

 

Lembrancinhas e o certificado de conclusão do Básico 2.

 

Entrega dos certificados pela professora Tatiane (blusa rosa) e professora Roseana (blusa verde).

 

"Depois de um ano letivo de curso, é gratificante ver o interesse e, acima de tudo, o quanto cada aluno cresceu no aprendizado do Espanhol", afirmou a professora Roseana Guimarães.

 

Parabéns à equipe do GEC Anísio Teixeira, com carinho especial para as professoras Roseana e Tatiane, pela forma lúdica, criativa e construtiva de ensinar esta língua tão querida pelo mundo! 

 

Laura Fantti Davilla Serpa
Representante Rioeduca da 11ª CRE
Facebook: http://www.facebook.com/laura.fanttidavilla
Site: 
http://portais.rioeduca.rio.gov.br/11

Twitter: https://twitter.com/laurafanttini
E-mail: lauradavilla@rioeduca.net  

 

                               

 

 

 


   
           



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