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Sexta-feira, 18/05/2012

Concurso Rioeduca por Vias Sustentáveis

Tags: rioeduca, concurso, educopédia.

 

Concurso Rioeduca por Vias Sustentáveis

A oportunidade que sua escola esperava para desenvolver seu projeto de sustentabilidade

 

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Link para o Regulamento

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 18/05/2012

Voando nas Asas de Papel

Tags: 6ªcre, troféu, rioeduca.

O CIEP Zumbi dos Palmares, com o Projeto Voando nas Asas de Papel: do Livro Impresso ao   E-Book e ao Áudio Book tem o desafio de fazer com que os alunos compreendam a função social da escrita e da leitura.

 

 

 

        APRESENTAÇÃO:        


O desafio de criar nos alunos o desejo de conhecer as obras literárias, apropriando-se do conhecimento e das experiências que só uma boa leitura pode proporcionar, foi o que nos moveu na criação e desenvolvimento deste projeto. Além disso, havia a necessidade de que os alunos compreendessem a função social da escrita e consequentemente da leitura, em especial dos textos literários. É preciso que fique claro aos alunos que cada texto carrega em si uma mensagem e que o objetivo do escritor, ao escrever o livro, é que essa mensagem seja decodificada por alguém. Nossa intenção era evidenciar ao aluno que a mensagem impressa nas obras literárias podem nos levar a entender diversas causas sociais, ambientais, sentimentos humanos e outras questões por meio da ficção e da criatividade, gerando no leitor o prazer do contato com esse tipo de texto.


Outro ponto enfocado foi o que até algum tempo atrás, a divulgação de criações literárias ou não, era para poucos. Hoje, com o advento da internet, qualquer pessoa pode produzir uma obra literária ou qualquer outro tipo de expressão artística e divulgá-la por conta própria, bastando, para isso, acessar a rede. Por esse motivo, criamos um blog para a divulgação dos textos coletivos produzidos pelos alunos. Como queríamos ampliar a abrangência dos nossos receptores decodificadores das nossas mensagens, criamos além dos livros convencionais, e-books e áudio books para que os deficientes visuais possam conhecer o trabalho. Assim, ninguém ficará excluído.

 


JUSTIFICATIVA:


Os alunos do CIEP não tinham o hábito de frequentar a sala de leitura. Além disso, a aula com o professor de Sala de Leitura foi inserida na grade de horário das turmas de primeiro segmento do Ensino Fundamental. Contar histórias para os alunos foi algo que gerou neles uma expectativa muito positiva, pois sempre perguntavam pela próxima aula, a próxima história... Os alunos não tinham consciência de que também poderiam criar um livro e divulgá-lo a outras pessoas, inclusive fora da escola. Além de tudo isso, é necessário que seja disseminado entre as crianças e jovens o hábito da leitura pelo prazer.

 

Alunos do Ciep Zumbi dos Palmares leem e produzem  ilustrações

 


OBJETIVOS:


· Desenvolver no aluno o interesse pela leitura literária;
· Apresentar ao aluno a função social e cultural da literatura;
· Mostrar ao aluno as fases da produção de um livro;
· Apresentar os diferentes formatos das obras literárias existentes na atualidade.

 


DESENVOLVIMENTO:


As crianças do 2º ao 5º ano e também a classe especial e de projeto ouviram os contos infantis tradicionais, como “João e o pé de feijão” e “Os três Porquinhos”, entre outros. Foram apresentados vídeos relacionados aos contos e releituras.


Em um segundo momento, apresentamos contos que não são tão conhecidos, aproveitando o vasto acervo da Sala de Leitura.


No terceiro momento do projeto, os alunos viram e manusearam livros feitos por outros alunos, de outras turmas e outras escolas e foram desafiados a produzir seus próprios livros.

 

 

Alunos do Ciep Zumbi dos Palmares assitem à releitura dos contos em forma de animação e são autores de histórias

 


O quarto momento foi o da produção coletiva, onde cada um contribuiu com sua ideia, uma complementando a outra para que a história fosse criada. É um momento que para quem está de fora, parece caótico, todos ansiosos para apresentar sua ideia, mas essa etapa é de uma imensa riqueza. Enquanto os alunos falam, o professor anota, grava ou filma para que depois as ideias sejam “arrumadas” em um belo texto.


Após a organização do texto, o mesmo é apresentado para a turma e vamos para a etapa das ilustrações. Feito isto, o texto é digitado no Power Point e os desenhos das crianças são inseridos. Está pronto o livro para impressão.


Para gerar o e-book, fomos ao Google docs e criamos uma apresentação que foi compartilhada no blog Salada de Leituras


Passamos então para a última etapa que foi a criação dos áudiobooks. Utilizando o site Sitepal, escrevemos o texto de cada livro, salvamos e convertemos para mp3. Fizemos o compartilhamento no site 4Shared e postamos no blog. Assim, todos podem conhecer as produções dos alunos, inclusive os portadores de alguma deficiência visual.

 

 


 Aluno do Ciep Zumbi dos Palmares produz ilustrações

 

Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer vários contos infantis e ficaram fascinados com a possibilidade de serem autores de histórias. Assistiram releituras dos contos em forma de animação e puderam, a partir daí, produzir, criar  e desenhar.

E assim nossas crianças voam nas asas de papel, navegam nas páginas da Internet e se tornam autores de suas próprias obras.

 

Projeto enviado pela Professora Márcia Cristina Neves Reis

Parabéns a toda comunidade escolar do Ciep Zumbi dos Palmares!

Visitem o blog do Zumbi, clicando no endereço: http://ciepzumbidospalmares.blogspot.com.br/

 

E você, vai ficar de fora do Portal Rioeduca?

Então, envie para nós o endereço do seu blog e/ou  projetos que tenham desenvolvido ou estejam desenvolvendo para que possamos publicá-los.

Junte-se a nós!

 

Representante do Rieoduca na 6ª CRE: Patrícia Fernandes

Twitter: @PatriciaGed

E-mail: pferreira@rioeduca.net

 

 

 

 

                               

 

 

 


   
           



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Sexta-feira, 04/05/2012

Projeto de Alfabetização Digital Pé de Vento na 5ª CRE

Tags: 5ªcre, educopédia, pédevento, rioeduca, projetos.

No mês de abril, a E/SUBE/5ª CRE abriu uma série de palestras, apresentando o "Projeto Pé de Vento" aos professores presentes, através do Tr@nsform@ 5@, projeto desenvolvido por toda equipe da Informática e liderado pelo Professor Luiz Pedro Covas.

 

 

“A tarefa de construir um ambiente virtual adequado a cada realidade escolar é um processo complexo e dinâmico que exige a atuação de múltiplos profissionais em tempos diferentes, com um só objetivo: o aluno”. Assim inicia-se o projeto Tr@nsform@ 5@, que tem a proposta de manter um canal aberto para troca de experiências, aproveitando o potencial do grupo de professores da E/SUBE/5ª CRE e construir uma proposta de inclusão digital, usando o Blog como ferramenta de apoio.

 

Dia 11 de abril, aconteceu o primeiro encontro de Coordenadores Pedagógicos da 5ª CRE para conhecerem esta proposta inovadora da Educopédia, chamada Pé de Vento. A partir daí surgiram Oficinas para professores, denominadas “Experimentando o Pé de Vento na Escola” e dinamizadas por professoras alfabetizadoras que utilizam o Pé de Vento em suas salas de aula.

 

A Prof.ª Célia Napole, Coordenadora da 5ª Coordenadoria Regional de Educação, agradeceu a presença da professora Claudia Moraes responsável por apresentar o Projeto Pé de Vento.

 

Prof.ª Célia Napole, Coordenadora da 5ª CRE

 

 

A Prof.ª Claudia Moraes é educopedista e elemento da GED/Informática/10ªCRE, além de ser responsável pelo Blog Pé de Vento, e esteve nos agraciando com uma excelente palestra. Ela não mediu esforços para nos visitar. Sempre simpática, mostrou o Pé de Vento em toda as  suas vertentes, envolvendo todos os presentes. 

 

 

  Prof.ª Claudia Moraes, palestrante e responsável do Projeto Pé de Vento

 

 

 

Projeto de Alfabetização Digital Pé de Vento foi “desenvolvido para colaborar com o professor no planejamento de uma aula onde o aluno possa interagir, sobretudo com o mundo que o cerca”. Para que alunos do 1º ano possam estar incluídos no mundo digital, desenvolvendo habilidades necessárias para viver nesse novo milênio, o projeto “tem como proposta oferecer ao professor ferramentas tecnológicas que colaborem para uma aprendizagem divertida, motivada pelo prazer da descoberta”.

 

 

 

 

 

 

O encontro possibilitou aos professores uma oportunidade de diversificação de atividades, através de jogos, brincadeiras, muita leitura oral e visual, facilitando aos alunos a fixação de conteúdos. A profª Claudia, mais conhecida como Cakau, deu como sugestão a utilização do Pé de Vento, pelo menos, um dia na semana.

 

Foram mostrados muitos objetos de aprendizagem e um elemento importante no planejamento do professor, o plano de aula que está disponível na plataforma. Todas as atividades foram cuidadosamente criadas, pautadas nas Orientações Curriculares da SME, podendo ser fixadas com os cadernos pedagógicos.

 

Um momento de descontração aconteceu quando os professores presentes ouviram o Funk do Alfabeto, parte das aulas digitais do Pé de Vento, que tem o objetivo de conciliar o mundo real com o digital e vice versa.

 

Confiram o vídeo abaixo:

 

 


 

O professor Luiz Pedro Covas, responsável pela pelas palestras do Tr@nsform@ 5@, agradeceu a professora Cakau pela presença e a professora Regina Bizarro, representante do Rioeduca na 5ªCRE, por mediar este encontro. Ele reafirmou que o Tr@nsform@ 5@ buscará atender as necessidades das escolas de forma prática e objetiva, promovendo a efetiva implantação da política de informatização das escolas.

 

 

 

 

 

 

Professor, sua escola já tem blog ou desenvolve algum projeto interessante?Entre em contato conosco AQUI para divulgá-los! O Portal Rioeduca é um espaço feito por e para profess ores.

Participe também!

 

Profª Regina Bizarro _ Representante do Rioeduca/5ªCRE

E-mail: reginabizarro@rioeduca.net

Twitter: @rebiza

Facebook: https://www.facebook.com/#!/rebiza/

 

 

                               

 


   
           



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Terça-feira, 01/05/2012

Educopédia e a E. M. Oswaldo Aranha no Centro de Estudos Integral

Tags: 5ªcre, educopédia, rioeduca.

Dia 25 de abril foi dia de Centro de  Estudos,
onde professores da E. M. Oswaldo Aranha puderam conhecer a plataforma da Educopédia, além de obter informes sobre o Rioeduca, seu portal e e-mails.
 

 

 

No dia 25 de abril, aconteceu o Centro de Estudos Integral em todas as Unidades Escolares da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro.

 

Muitas escolas se mobilizaram e, com antecedência, solicitaram a Capacitação da Educopédia que é dinamizada por Educopedistas e/ou representantes da Empresa MStech, responsáveis pela dinâmica da plataforma.

 

Na 5ª CRE, uma das escolas que recebeu a Capacitação foi a E. M. Oswaldo Aranha, em que MSTeck e Rioeduca estiveram presentes.  O encontro foi excelente e possibilitou aos professores um encontro aberto para o conhecimento desta plataforma colaborativa.

 

 

 

 

 

     
Os professores da escola estavam presentes, junto com a Coordenadora Pedagógica, Luzia de Fátima, e a Diretora Adjunta (e ex diretora), professora Wanda, todos orientados pela atual diretora, professora Denise.

 


Ao iniciar a Capacitação, a profª Denise, diretora da escola, deu boas-vindas às representantes, tanto da MSteck, professora Claudia Francez, assim como a representante do Rioeduca, professora Regina Bizarro e os professores foram unânimes em afirmar que querem trabalhar com as aulas digitais da Educopédia, além de terem a possibilidade de usarem todas as ferramentas que a Plataforma oferece.

 

A professora da Sala de Leitura, professora Lilian Mara da Silva, apresentou o curta “Os fantásticos livros voadores do Sr. Morris Lessmore”, escrito por Willian Joyce, sensibilizando o grupo.

 

O filme narra uma história sobre pessoas que dedicam suas vidas aos livros e de livros que devolvem esse favor. É uma verdadeira carta de amor, afinal podemos encontrar nele beleza e a fonte da juventude!

 

Com o título original "The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore" o curta metragem foi o vencedor do Oscar 2012 para filme de animação.
 

 

 

 


O filme tem duração de 14min e 49s e vale a pena assistir, além de usá-lo em aulas nas Salas de Leitura e na própria sala de aula.

 

 


 

 

 

Após a apresentação do vídeo, a professora Denise, diretora da Unidade Escolar, falou que os livros tem o poder de nos fazer viajar por mundos fantásticos; que o vendaval acontecido na história nos remete ao aluno que não consegue aprender; temos que comer muitas letrinhas para ficar antenados ao novo; que a mágica da leitura nos traz alegria; a magia que fica, o lúdico e a importância da música na arte de ensinar. Com o livro, tudo ganha cor e vida.

 

  
Mas... Surgiu a pergunta: Os livros estão com dias contados?

 


Não, todos foram unanimes em responder! Eles estarão eternamente presentes, embora as novas tecnologias na arte de mediar o ensino sejam muito necessárias, pois temos que acompanhar as mudanças no mundo, superando dificuldades que venham existir nesta era digital.

 


Logo a seguir, a representante do Rioeduca, profª Regina Bizarro, falou da importância dos Blogs de professores e escolas no Portal Rioeduca, da importância de comentarem as postagens, pois são fundamentais para que possamos medir a intensidade do trabalho, que é fundamental para que o mundo reconheça a singularidade da educação carioca.

 

Falou, também, da importância dos e-mails de professores e alunos e orientou que acessem o Portal Rioeduca preenchendo um questionário, caso não conseguissem pelos meios normais.

Em destaque, aqueles que tiverem dificuldades de acesso poderão ir ao Portal a fim de comunicarem à Gerência da Educopédia, que estará pronta a resolver essa questão.

 

Instantes após, a representante do MsTech, profª Claudia Francez, apresentou a pergunta: “Para trabalhar com tecnologias nas escolas é necessário ser um especialista?”.

 

Começa assim a apresentação da Plataforma Educopédia e para assisti-la clique na imagem abaixo.

 

 

 

 

Foram momentos de prazer e descontração, além de serem de extrema necessidade, visto a importância que a Plataforma tem em relação a soma na aprendizagem dos alunos, assim como proporcionar ao professor mais uma ferramenta para que suas aulas sejam mais dinâmicas e colaborativas.
 

 

Informe-se sobre a Educopédia acessando o blog http://educopedia2010.blogspot.com

 

Acompanhem os trabalhos da EM Oswaldo Aranha através de seu blog http://escolamunicipaloswaldoaranha.blogspot.com.br/

 

 

 Professor, sua escola já tem blog ou desenvolve algum projeto interessante?

Entre em contato conosco AQUI para divulgá-los! O Portal Rioeduca é um espaço feito por e para professores.

Participe também!

 

Profª Regina Bizarro _ Representante do Rioeduca/5ªCRE

E-mail: reginabizarro@rioeduca.net

Twitter: @rebiza

Facebook: https://www.facebook.com/#!/rebiza/

 

 

                                


   
           



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