Com o foco no Projeto Político Pedagógico da Unidade, cujo tema é “Gentileza, gera gentileza”, a Semana da Educação Infantil para a Escola Municipal Professor Francisco José Antônio teve um gostinho todo especial!
O principal objetivo desse trabalho foi promover aos alunos e responsáveis momentos agradáveis de interação com seus filhos e com a comunidade escolar. Além de promover a conscientização do cuidado com os outros e de desenvolver os valores necessários a uma convivência saudável, tem como objetivo conscientizar a família de seu papel fundamental no desenvolvimento pessoal e acadêmico de suas crianças. As atividades foram iniciadas com o projeto dos livros da “Minha primeira biblioteca”.
A turma EI 10 desenvolveu suas atividades baseados no livro "Um Pirata Muito Só", de Denise Crispun.
O pontapé inicial foi dado quando, ao ler a história para os alunos, as crianças observaram a ilustração final da história, onde constataram que o tesouro encontrado pelo pirata foi uma família. A partir desse ponto, começou então uma “caça ao tesouro”, para que cada aluno pudesse viver com seus responsáveis a alegria de buscar este tesouro, que é a família.
Foi decidido em grupo, quais partes da história retrataríamos. As escolhidas foram:
1. O mar com o barco.
2. A ilha.
3. O fundo do mar.
4. A ponte.
5. O baú.
E então, começaram os trabalhos:
Alunos ilustrando as passagens do livro "Um Pirata muito só"
Alunos ilustrando as passagens do livro "Um Pirata muito só".
Outra atividade realizada foi a colagem com o retrato de cada criança, caracterizando-a de pirata com a técnica de recorte e colagem. E outra colagem com corações em um retrato da família.
Atividades de corte e colagem , desenvolvidas do livro "Um Pirata muito só"
Então, no dia 30 de agosto, os responsáveis foram convidados a “embarcar” em um “Navio Chamado Imaginação” juntamente com os filhos! Depois de todos acomodados, foi pedido que cada responsável se caracterizasse e que colocassem nos filhos, uma bandana de pirata.
Atividade desenvolvida com alunos e reponsáveis, interação familiar.
Após, foi exibido um vídeo do making-off de todas as atividades desenvolvidas e, posteriormente, todos saíram em busca das pistas para chegar ao tesouro!
Atividades de "caça ao tesouro" , desenvolvidas com alunos e responsáveis.
Responsáveis participando das atividades.
Ao final da caçada, cada um se deliciou ao pegar o seu tesouro: SUA FAMÍLIA. Juntos, posteriormnete, sentaram para ouvir a história "Um Pirata Muito Só" embaixo da amendoeira.
Momento de integração familiar: alunos, responsáveis e Unidade Escolar.
Foram realizadas também as seguintes atividades, contextualizadas a história:
ATIVIDADES DE PRODUÇÃO ESCRITA:
• Produção Textual Coletiva;
• Escrita de listas com os nomes dos familiares;
• Pesquisa de letras e sílabas com os nomes;
• Marcação no texto e em frases, do início e final das palavras, e delimitação dos espaços entre as palavras.
ATIVIDADES DE CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO:
• Montagem de barquinhos de formas geométricas;
• Experiências de Contagem.
ATIVIDADES DE CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS:
• Esquema Corporal;
• Animais Marinhos.
ATIVIDADES DE CONHECIMENTOS SOCIAIS:
• Relações de respeito aos mais velhos e aos amigos e familiares.