A A A C
email

Terça-feira, 11/12/2018

1ª Feira Interescolar - Multicores da Cultura

Tags: 7ªcre, projetos.

 

A 1ª Feira Interescolar - Multicores da Cultura ocorreu no dia 22 de setembro. Nela foi apresentada uma mostra integrada de trabalhos das seguintes Unidades Escolares da 7ªCRE: E/CRE (07.16.014) E.M. Profª Helena Lopes Abranches; E/CRE (07.16.604) C.M. Germínio de Souza Estrela; E/CRE (07.16.808) EDI Profª Maria Berenice Parente e E/CRE (07.16.818) EDI Profª Cláudia Pires Contino.

 

Numa ação inédita em nossa Comunidade, com a presença das Chefias da 7ª Coordenadoria de Educação, da Guarda Municipal e das Diretoras coirmãs, nosso sábado foi uma junção de cores, sabores e de amor pelo sub-bairro Gardênia Azul, localizado em Jacarepaguá.

 

 Diretores das unidades escolares participantes.

 

A Comissão de Integração das Escolas da Gardênia Azul, integrada pelas escolas já elencadas, vem em um movimento de recriação de embasamentos fundamentados e convicções abalizadas, visando a articulação de elementos para a retomada da crença desta Comunidade como um espaço de qualidade e de transformação. 

 

        Participação da Banda da Guarda Municipal durante a Feira Interescolar.

 

A cultura faz parte do nosso íntimo, somos criadores e propagadores da cultura, de forma que a manifestamos de diversas maneiras. Mas o que é cultura e qual a sua relação com a educação? Candau (2003) afirma que cultura é um fenômeno plural, multiforme que não é estático, mas que está em constante transformação, envolvendo um processo de criar e recriar. Ou seja, a cultura é por sua vez um componente ativo na vida do ser humano e manifesta-se nos atos mais corriqueiros da conduta do indivíduo e, não há individuo que não possua cultura, pelo contrário cada um é criador e propagador de cultura.

 

Embora a escola seja palco dessas multiculturalidades, ela vem encontrando várias dificuldades em interagir suas práticas educativas mais comuns com a diversidade cultural vivenciada pelos alunos. Com esse elemento motivador, os Gestores das Escolas acima elencadas inquietaram-se com esta questão, e, juntos, buscaram uma forma de, coletivamente, iniciar a reflexão dessa questão não só com seus pares, mas, com todos do bairro. Daí nasce a Feira Interescolar – Multicores da Cultura.

 

         Exposição de trabalhos das unidades escolares.

 

Assim, apresentamos os projetos anuais de cada unidade escolar.

No Projeto "Conhecendo Culturas - Do Rio para o mundo", o EDI Professora Cláudia Pires Contino trabalha a identidade cultural do aluno, de forma que se reconheça como cidadão com direitos e deveres, capaz de conviver harmonicamente com as diferenças, além de despertar a curiosidade e ampliar os conhecimentos culturais do Brasil e do mundo. No primeiro subprojeto, abordaram o tema " Minha cidade, O Rio de Janeiro continua lindo", dando sequência " Meu país, minha torcida - Brasil, Brasileiro", onde apresentaram as diversidades dentro de nosso país e no 3º subprojeto "Conhecendo outros países – outras culturas", ampliaram os conhecimentos com as mais curiosas e distintas culturas do mundo. Desta forma, cada grupamento “viajou” por um país diferente, reconhecendo as danças, línguas, pratos típicos, literatura, entre outros.

Já o EDI Professora Maria Berenice Parente apresenta o Projeto “Diversidade Cultural das Regiões Brasileiras: Um enfoque na Educação Infantil”, tendo como proposta trabalhar e explorar a diversidade cultural existente no Brasil, favorecendo enriquecimento cultural, promovendo a interação das diversidades do território por meio da literatura, arte, música, dança entre outros, das diferentes regiões brasileiras.

A Creche Germínio de Souza Estrela, por sua vez, considera que é quase impossível pensar no estabelecimento de relações entre adultos e crianças no ambiente de Educação Infantil, sem pensar no repertório musical infantil da nossa cultura. Desta forma, toda ação pedagógica que se estabelece dentro da unidade escolar envolve musicalidade, seja para despertar o prazer de expressar-se cantando ou de trazer uma compreensão lúdica para as relações de convívio e a rotina educativa. Por este encantamento musical e todas as possibilidades que esta temática abre, o seu projeto anual “Cantando e brincando com a Cultura Brasileira” vêm promovendo possibilidades de experiências para a ampliação e uso de diferentes linguagens. A música não é apenas utilizada como recurso de recreação, mas também como transmissora da riqueza cultural e social do Brasil, sendo fio condutor de alegria e de desenvolvimento de uma cultura de paz.  

Dessa forma, durante o ano letivo, as crianças descobriram e experimentaram os sons produzidos por seu próprio corpo e os sons que tradicionalmente, em nossa cultura, são os primeiros que ouvimos: os acalantos, os brincos e as parlendas. Em seguida descobrimos e brincamos com sons da natureza e as brincadeiras cantadas, as cantigas de roda e os ritmos próprios da cultura brasileira em diferentes regiões: o samba, o forró, a catira, o fandango, o maracatu, o rock. Por fim, conhecemos histórias cantadas em nossa cultura e construímos com sucata instrumentos musicais, brincamos com seus sons e descobrimos outros instrumentos usados em bandas e orquestras.

Com o tema do Projeto Anual de trabalho da Unidade: “Juntos, nós podemos mais!”, a Escola Municipal Professora Helena Lopes Abranches visa melhorar o desempenho acadêmico e social dos alunos, além de atenuar problemas de comportamento, por meio de atividades e situações que aperfeiçoem suas habilidades socioemocionais, abarcada a necessidade da afetividade no processo de aprendizagem. Além de sopesar a participação da família como elemento cogente para incremento cognitivo do aluno, tendo como eixo principal a relação afetiva do sujeito com os outros sujeitos, num elemento instigante no processo ensinar-aprender.  

 

Apresentação das crianças das unidades escolares.

 

Representação da cantiga da Linda Rosa Juvenil.

 

   Apresentação do Boi Bumbá.

 

 Apresentação de trabalho do EDI Maria Berenice Parente.

 

Apresentação das crianças das unidades escolares.

 

Girling e Keith (1996) afirmam que “o sucesso da escola pode ser impulsionado através da prática de uma administração participativa, voltada para objetivos claros, definidos coletivamente pela comunidade escolar”, o que ocasiona uma relação positiva, entre gestão participativa e a elevação da autoestima das comunidades escolar e local.

 

              Exposição de maquetes de pontos turísticos de outros países.

 

 

  Mural sobre preservação ambiental.

 

 

         Equipe da 7ª CRE e diretores das unidades escolares participantes.

 

Assim, esta Comissão almeja uma escola de qualidade para todos, viva, participativa e comprometida com o desenvolvimento pleno dos alunos, com identidades próprias, num tempo e espaço em constante transformação, caminhando para a formação de cidadãos cada vez mais críticos e reflexivos de forma que possam contribuir com a construção de uma sociedade onde todos sejam agentes transformadores através da Cultura.

 

 Informações enviadas pelo Diretor Vitor Hugo Almeida

 

Parabéns a todos os envolvidos pelo trabalho realizado!

 

 

Contato para publicações:

robertavitagliano@rioeduca.net

 

Contato da E.M. Helena Lopes Abranches:

emabranch@rioeduca.net

Telefone:3388-5446

Contato do EDI Professora Maria Berenice Parente:

ediparente@rioeduca.net

Telefone: 3342-4681

Contato do EDI Professora Claudia Pires Contino:

edicontino@rioeduca.net

 

Contato da Creche Germínio de Souza Estrela:

cmgazul@rioeduca.net

Telefone:3432-3291

 

 

Contato para publicações:


   
           



   
Comentário enviado com sucesso, aguardando moderação.














Sua indicação foi enviada com sucesso!









Saiba mais:

projetos (563)
7ªcre (337)

Comentários
Não há comentários sobre este tópico.